画几何图形教案

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1、《画几何图形》教案教材分析:《画几何图形》是人民教育出版社出版的《信息技术》小学三年级上册的内容。教材主要介绍画图软件工具箱的四个工具:矩形、椭圆、圆角矩形、多边形。主要结合生活中和几个图形相关的事物,来帮助学生确立对图形的直观认识和理解,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利操作使用画图的基础之一,也为今后学习其他画图奠定基础。因此学会正确使用画图的工具非常重要。学生分析:对于三年级的学生来说,这节内容并不容易,学生都是这学期才开始系统的学习这门课,对电脑的接触较少,心里难免对它既兴奋又害怕,因此在教学时,应

2、尽量调动起每一位学生共同参与的积极性,尽量满足学生的表现欲,让每一位学生在快乐中学习。教学目标与要求:1、学会使用各种画图工具画几何图形2、以各种几何图形为基本元件画出各种图案3、培养学生的创造性思维和美术加工技巧教学重点:掌握矩形、椭圆、圆角矩形、多边形的画法教学难点:圆、正方形、多边形的画法课时安排:1课时教学目标:通过学习,使学生初步掌握画几何图形的方法,并逐步学会综合运用何种工具画图,培养学生的创造性思维和合理布局、审美的能力。教学重、难点分析:学生在画不规则图形时往往会画不好,有挫败感,应鼓励学生多试几次,切勿

3、浅尝辄止。教学准备:卡片4张、3幅水彩画教学过程:一、引入新课1、出示用水彩颜料画出的几幅图2、这几幅图漂亮吗?平时我们都是利用画笔来画画,今天教给大家怎样用鼠标画画3、上节课学习了如何启动画图软件,大家一起来让它工作吧!4、打开画图软件后,出示手中各种形状的卡片,它们都是什么形状的?分别是椭圆、矩形、圆角矩形、多边形。你能在“工具箱”中找到与它们形状相同的画图工具按钮吗,找的真是又快又准确。这就是老师今天给大家带来的4位新朋友,下面我就一一来介绍它们吧。二、教学环节1、画矩形、椭圆、圆角矩形(1)第一位出场的朋友是矩形

4、,老师来讲解步骤:鼠标单击工具箱中的矩形工具按钮,移动鼠标到画布上,拖动鼠标画出矩形到大小合适,松开鼠标左键。(2)学生操作:用同样的方法画出椭圆和圆角矩形(画法与矩形的非常相似)2、画圆、正方形、圆角正方形(1)除了这些几何图形外,还有哪些是在我们的生活中经常出现的,但工具箱里却找不到它们。有的同学说有圆,还有的同学说有正方形(2)交给大家一个小高招,按住shift键的同时拖动鼠标就可以画出正方形(3)学生操作:用同样的方法画出圆、圆角矩形3、画多边形(1)拖动鼠标画出一条边,在这条边的其中一个顶点处单击,依次画出多边

5、形的其它边,然后再在最后一个顶点处双击,最后一个顶点就会自动与起点相结合,多边形就画好了。(2)需要注意的是:多边形的边与边之间一定要紧密结合,如留有空隙,在填充颜色的时候,色彩就会溢出来。(3)学生操作:画五角星。多边形的画法相对较复杂,很多同学不敢动手,鼓励学生,相信你们每一位都是自信的小天使,大胆去做,老师会帮助你们一起把问题都消灭。考验同学们的观察能力,从我出示的水彩画中找出教学环节中出现的几何图形。三、学生练习用多种几何图形的组合完成自己的作品。四、学生作品展示。(老师评价、学生评价)五、小结。回顾这节课所学到

6、的知识点,请同学们回去多多的练习,特别是多边形的画法不好掌握,更要反复地去练习,开动你们的小脑筋,发挥你们的创造力,善于观察,就可以发现你们身边有很多美的事物。利用所学到的知识,大展身手,绘制出绚丽多彩的画。