关于技工类院校青年学生社团建设的发展和思考

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1、关于技工类院校青年学生社团建设的发展和思考一、技工类院校青年学生社团建设面临的典型问题1、社团分布不合理，团员流失率较高当前技工类院校的青年学生社团一般在文化、艺术、体育等大众化领域比较集中。而且这些社团中的大多数社团应划分在兴趣爱好类当中，为了理论学习与学术科技的社团很少。社团团员还出现了很高的流失率，此外在年级中的分布也很不平衡，低年级学生占多数，年级越高越成熟的学生对社团活动的热情越少，“一年级进、二年级出团、三年级看不起”的情况非常普遍。2、社团活动经费匮乏，缺乏物质保障通常技工类院校学生的综合素质偏低于那些本专科院校的学生，而且他们的年龄也比本专科院校学生小，没有足够

2、的社会阅历，致使很多社团会长没有足够的能力管理整个社团，自己筹备社团运转经费十分困难，而且依靠社会企业的赞助也很不稳定。由于缺乏举办活动经费，而且申请到合适的活动场地也不容易，所以没有办法满足学生的需求。此外，技工类院校学生上课时间较少，有充足的课外时间，校内活动少导致多数社团难以开展活动，这也是使得很多社团难以发展下去的一个重要因素。3、社团活动内容单一，缺少精品活动虽然学生社团可以举办各式各样的活动，然而却不具备足够的科学性和艺术性，而且也缺乏文化底蕴和品位，有点不上档次。有的社团并没有遵循社团的根本宗旨来举办活动，多数以娱乐为目的，不能突出社会主义核心价值观。4、不能充分

3、发挥社团在校园文化建设中的作用校园文化活动是校园文化的重要组成部分，然而社团是校园文化活动的主要载体之一，所以，社团对于校园文化至关重要。学校的社团质量怎样直接关系到校园文化的质量好坏。然而目前虽然绝大多数技工类院校青年学生社团已经意识到了这一点，可是对校园文化的建设仍然起不到应有的作用。二、技工类院校青年学生社团建设的重点1、通过社团建设发挥校园文化的育人功能学生社团属于学生自己的组织，给学生们提供了一个良好的“认识自我、展示自我、发展自我”的舞台，利用这些社团举办的活动学生们可以及时的认识到自己的不足并不断地改善自我。此外还能通过举办相关的社团活动帮助学生树立正确的人生观、

4、世界观、社会主义核心价值观以及积极向上的理想信念，培养学生们的爱国情感，让他们意识到自己身上背负的责任。2、通过社团建设形成良好的学风各种各样的社团活动可以帮助学生充实一下自己的课余生活。尤其是一些学术类的社团，通过举办相关的活动，让学生们学到更多的科学文化知识，并给他们提供了实践的机会，为学校营造一个良好的学习环境；社团还可以通过举办一些学生喜欢参与的活动来吸引他们，并可以借此帮助他们端正学习态度，树立积极向上的理想信念，这样一来就能为学校营造一个浓厚的积极的学习氛围。3、通过社团建设建立和谐人际关系和健康心理社团在举办活动的过程中，要鼓励团员独自动手，独自联系、给他们提供互

5、相协调沟通的机会，让他们的独立自主能力从中得到锻炼，这样一来就能帮助学生拓展他们的交际能力，增加他们的人脉关系，而且还能帮助他们增强互相协作的能力。通过让学生参与社团管理和活动，让他们从中不断体验社会交往与支持赞同，不断体现自我，从而有助于学生有一个稳定的心理状态，使人与人之间的沟通和交往更加协调顺畅，让他们懂得包容与理解，使社团在帮助学生有一个健康的心理方面发挥出其巨大的作用。三、技工类院校青年学生社团建设的对策1、社团建设要高扬社会主义核心价值观的旗帜社团活动对于学校文化的建设有着不可替代的作用，举办什么样的活动可以体现出学生的价值观，所以可以利用社团活动宣传党的观念，使党

6、的主张与价值观深入人心。社团活动要符合和谐这一时代主题，对社团建设进行宣传时要从“和谐”这一主题入手，培养学生们的和谐观念和精神。对于先进社团要给予表彰，为其他社团树立榜样，让群体对其认可、崇尚并追求。2、建立健全体制，规范社团管理俗话说“没有规矩，不成方圆”，完善的规章制度、行之有效的社团运行机制可以让社团焕发活力，顺利运行。虽然目前学校的社团也有自己的规章制度，但是一所学校有一所学校的独特文化，所以不能按照统一的规定来要求社团，必须根据自己学校的实际情况来制定社团制度。3、加强引导、扶持，打造精品社团根据技工院校学生的综合素质普遍低、年龄小及缺乏社会阅历等一系列问题，学校可

7、以让一些德高望重、能力较强、有责任心的老师来担任社团导师，对一些学术性社团进行及时的指导，并对社团活动和社团管理进行监督与考察。建设一些精品社团，对其进行表彰，体现出本校的精神，建设富有自己特色的校园文化，有利于创造一种和谐向上、富有激情的校园文化氛围。4、提高社团质量，重视社团负责人的培养如果社团负责人能力高的话就能带动整个社团活跃的气氛，所以要想保证社团活动的质量就必须在选拔负责人上严格认真，加强对负责人的培养和训练。所以，社团导师要不断对社团负责人进行指导，给他们提中肯的意见，让他们有