以临床技能竞赛为契机不断提高临床教学质量_卢书明

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1、西北医学教育（ｈｔｔｐ：／／ｘｂｙｘ．ｃｂｐｔ．ｃｎｋｉ．ｎｅｔ）２０１３年２月第２１卷第１期ＮＯＲＴＨＷＥＳＴＭＥＤ．ＥＤＵ．Ｆｅｂ．２０１３Ｖｏｌ．２１Ｎｏ．１以临床技能竞赛为契机不断提高临床教学质量卢书明Ａ，路岩Ａ，李艳霞Ａ，秦继霞Ａ，顾福来Ｂ，周广民Ｂ，段志军Ａ，杜建玲Ａ（大连医科大学附属第一医院：Ａ．内科教研室；Ｂ．教务部，辽宁大连１１６０１１）摘要：临床技能竞赛反映了临床教学中存在的一些问题，增强了各方对临床技能培训的重视度，培养了一支优秀的临床教师队伍，提高了医学生的综合素质，优化了临床教学质量，并将不断推动医学教学的改革和创新。关键词：临床技能竞赛；临床教

2、学；教学质量中图分类号：Ｇ６４２．４５文献标识码：Ａ文章编号：１００６－２７６９（２０１３）０１－０１６６－０４ＴａｋｉｎｇＣｌｉｎｉｃａｌＳｋｉｌｌＣｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎＡｓａＧｏｏｄＯｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙｔｏＩｍｐｒｏｖｅｔｈｅＱｕａｌｉｔｙｏｆＣｌｉｎｉｃａｌＴｅａｃｈｉｎｇ１，ＬＵＹａｎ１，ＬＩＹａｎ－ｘｉａ１，ＱＩＮＪｉ－ｘｉａ１，ＧＵＦｕ－ｌａｉ２，ＬＵＳｈｕ－ｍｉｎｇ２，ＤＵＡＮＺｈｉ－ｊｕｎ１，ＤＵＪｉａｎ－ｌｉｎｇ１ＺＨＯＵＧｕａｎｇ－ｍｉｎ（１．ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭｅｄｉｃｉｎｅ；２．Ｄｅａｎ’ｓＯｆｆｉｃｅ，ｔｈｅＦｉｒｓｔＡｆｆｉｌｉａｔｅｄ

3、ＨｏｓｐｉｔａｌｏｆＤａｌｉａｎＭｅｄｉｃａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｄａｌｉａｎ１１６０１１，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｃｌｉｎｉｃａｌｓｋｉｌｌｓｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｒｅｆｌｅｃｔｅｄｓｏｍｅｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｃｌｉｎｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｉｔｐｒｏｍｏｔｅｄｕｎｉｖｅｒｓｉ－ｔｉｅｓａｎｄｈｏｓｐｉｔａｌｓｐａｙｍｏｒｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｓｋｉｌｌｓｔｒａｉｎｉｎｇ，ｃｕｌｔｉｖａｔｅｄｅｘｃｅｌｌｅｎｔｔｅａｃｈｅｒｓ，ｉｍｐｒｏｖｅｄｔｈｅｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｑｕａｌｉｔｙｏｆｍｅｄｉｃａｌｓｔｕｄｅｎｔｓａｎｄｏｐｔｉｍｉｚｅｄｔｈｅｔｅａ

4、ｃｈｉｎｇｑｕａｌｉｔｙ．Ｉｔｗｉｌｌｃｏｎｓｔａｎｔｌｙｐｒｏ－ｍｏｔｅｔｈｅｒｅｆｏｒｍａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｏｆｍｅｄｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇ．ＫｅｙＷｏｒｄｓ：ｃｌｉｎｉｃａｌｓｋｉｌｌｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ；ｃｌｉｎｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇ；ｔｅａｃｈｉｎｇｑｕａｌｉｔｙ临床教学是高等医学教育的重要组成部分，是培高。养医学生基础知识、基本技能、临床思维等综合能力的１技能竞赛所折射出的问题关键阶段。全国高等医学院校大学生临床技能竞赛由临床技能竞赛检验了医学生的技能水平，检验了教育部、卫生部主办，教育部医学教育临床教学研究中医学院校的师资力量，同时也检验了学校的

5、课程建设心承办，旨在加强医学生基础理论、基本知识、基本技和管理水平及附属医院的临床带教水平。在准备和参能的培养，促进医学生理论与实践的有机结合，培养医加技能竞赛的过程中，临床教学中存在的问题也暴露学生的实践能力、创新能力和团队合作精神，有效推动出来。医学人才培养模式和临床实践教学的改革。大连医科１．１临床教学工作重视不足大学附属第一医院积极参与，近两届均派出代表队参与临床、科研相比，教学工作不容易出成绩，而且赛，取得较好的成绩。本文结合我院日常临床教学工也无明确的考核及衡量标准。在市场经济影响下，优作情况及参加竞赛的经验体会，浅谈如何更好地利用良的带教传统受到了一定的冲击

6、，各项临床工作都与临床技能竞赛这一契机，促进临床教学质量的不断提经济效益直接挂钩，临床教学工作往往成为医务人员的“额外负担”，他们不愿主动承担临床教学工作。临床教师的教学意识不强影响着医学人才培养的质量和收稿日期：２０１２－０９－１９［１］作者简介：卢书明（１９７９－），男，在读医学博士，主治医师，水平。讲师，内科教研室教学秘书，主要从事消化内科临床、教学１．２医学生临床能力训练不够与科研工作。在临床上，实习学生采集病史时思路不清、顺序不通讯作者：杜建玲，教授，博士生导师，内科教研室副主任。当，体格检查手法不规范、不系统，病历书写不规范，对·１６６·西北医学教育（ｈｔｔｐ

7、：／／ｘｂｙｘ．ｃｂｐｔ．ｃｎｋｉ．ｎｅｔ）２０１３年２月第２１卷第１期ＮＯＲＴＨＷＥＳＴＭＥＤ．ＥＤＵ．Ｆｅｂ．２０１３Ｖｏｌ．２１Ｎｏ．１主要症状、体征变化及病情演变，不善于观察、归纳和带教意识，我院要求年青医师必须完成１－２年的三级分析。扩招及医疗环境现状，导致学生动手机会少，临学科临床轮转，轮转过程中带教见习医生，轮转结束后床思维局限，基本诊疗操作不熟练，不善于与患者交带教住院医生，带教临床诊断学、外科手术学教学，担流、沟通，不注意保护病人隐私，这些均表明学生缺乏任科室教学助理，此间先后做专科总住院医师及主治足够的临床