《三角形的分类》导学案

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1、江门市新会平山小学数学学教方案四年级下册（人教版）四年级数学下册《三角形的分类》学案姓名:班别:家长签名:【学习内容】第63-64页【学习目标】1、认识各类三角形并能够按角和按边对三角形进行分类。2、发现等腰三角形和等边三角形的特点。【学习重点】学习各类三角形并能将它们进行分类。【学习难点】理解等边三角形是特殊的等腰三角形。一、自主学习：填一填1、锐角<()度直角=()度()度<钝角<()度2、三角形有()个顶点，()条边。3、三角形的内角和是()度。4、请把以下四边形分类。（）（）（）平行四边形四边形长方形正方形梯形二、小组合作，

2、探索新知：1、活动一：请完成表1并把下面的三角形按角进行分类。5江门市新会平山小学数学学教方案四年级下册（人教版）④③②①⑦⑥⑤①②③④⑤⑥⑦锐角个数直角个数钝角个数我们的发现：_________是同一类，因为它们都有（）个（）角。_________是同一类，因为它们都有（）个（）角和（）个（）角。_________是同一类，因为它们都有（）个（）角和（）个（）角。我们还发现:锐角三角形有（）个锐角。直角三角形最多有（）个直角。钝角三角形最多有（）个钝角。所有的三角形至少有（）个锐角。小结:判断三角形是哪一类三角形的话要看()角。（

3、填最大的或最小的）5江门市新会平山小学数学学教方案四年级下册（人教版）③2、活动二：请完成表2并把下面的三角形按边进行分类。④②①⑥⑦⑤①②③④⑤⑥⑦边长（CM）边长（CM）边长（CM）我们的发现：______是同一类，因为它们（）条边的边长都（）。______是同一类，因为它们（）条边的边长都（）。______是同一类，因为它们（）条边的边长都（）。我们还发现:（）三角形是特殊的（）三角形。3、自学课本第64页，标出等腰三角形和等边三角形各部分名称。5江门市新会平山小学数学学教方案四年级下册（人教版）量一量三个角的度数，我发现：等

4、腰三角形（）个角相等，相等的这两个角叫做（）。等边三角形（）个角都相等，每个角都是（）度。三、堂上检测：1、有两条边相等的三角形叫，相等的两条边叫，腰与腰的夹角叫，第三条边叫，腰与底的夹角叫，通过测量我发现两个底角。2、三条边都相等的三角形叫，也叫；通过测量我发现，等边三角形的三个角都，都是度。3、我会把三角形按角分类。（）三角形（）三角形（）三角形4、我会把三角形按边分类。5江门市新会平山小学数学学教方案四年级下册（人教版）（）三角形（）三角形（）三角形5