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《台北市仁爱国小九十五学年度第二学期英语科教学计画》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、台北市仁愛國小九十五學年度第二學期英語科教學計畫課程名稱英語科適用年級四年級使用者戚如宜教學目標使用教材:HipHipHooray3(Unit5~Unit8)1.能詢問及回答時間。2.能描述日常生活作息。3.能邀請別人一起從事某些活動，或者婉謝邀請。4.能夠詢問並回答東西屬於誰所擁有。5.能使用所有格回答問題。6.能說出日常生活衣物。7.能表達自己的感受。8.能詢問或描述別人的感覺。9.能用字母拼讀音的方法讀出單字的正確讀音，並認讀長母音。教學內容教學進度StorytimeVocabularyGram
2、marPhonics第一週1-21-1-27Unit5JackandtheGiantUnit5第二至五週2.18-3.17JackandtheGiantfouro’clock/4:00fourfifteen/4:15fourthirty/4:30fourforty-five/4:45fiveo’clock/5:00getdressed,eatbreakfast,gotoschool,dohomework,gotosleep1.1.Whattimeisit?It’s____________.Timeto
3、__________.1.2.Whendoyou_______?Ialways_______at_____.3.Let’s_______!Goodidea!Sorry.Ican’tu-ecubemuletubefluteUnit6第六至九週3.18—4.14Backatthefarmradio,CDplayer,videogame,camera,backpack,camera,notebook,pen,CDplayer,ball,book,radio,markerCDs,notebooks,marke
4、rs,comicbooks,pencils,videogames1.What’sthat?It’sRobert’s______.2.IsthatRobert’s______?Yes,itis.No,itisn’t.3.AretheseCharlie’s________?Yes,Ithinkso.No,Idon’tthinkso.chcheesechairsandwichshshelfshirtdishfish3第十週4.15-4.21期中考試MidtermExamUnit7theGiantSeesJa
5、ckUnit7第十一至十三週4.22-5.12TheGiantSeesJackhat,jacket,shirt,sweater,sweatshirt,shirt,coat,boots,gloves,sneakers,shorts,glasses,pajamas,socks1.Whose___isthis?It’smy/his/her_____.1.Isthishis/her____?Yes,itis.No,itisn’t.It’shis/her____.2.Excuseme.Whose______ar
6、ethese?Sorry.Idon’tknow.They’remy_____.Thanks.ffishfeet,leaf,phphonephotoelephantUnit8第十四至十七週5.13-6.09JackRunsHomeafraid,sad,happy,worriedangry,brave,tired,meanfunny,smart,fast,stronghungry1Wereyouafraid?No,Iwasn’t.2.Washe/she______?Yes,he/shewas.No,he/
7、shewasn’t.3.He’s/She’svery______.He/Shesureis.ttoptailfoothattigertoeththumbthirtymouththirteenReviewUnit7and8第十八至十九週6.10-6.23期末考試(含口試)Finalexam&oraltest第二十週6.24-6.30期末活動3教學要求上課必備用具：煩請家長督導孩子妥善準備，以利上課順利進行。用具逐一列示如下1.課本2.習作ActivityBook3.小考本/句型練習本4.學用品–鉛筆/原
8、子筆﹑橡皮擦/修正液﹑尺等評量方式下列每一項各佔20%1.上課表現–含學習態度﹑出缺席﹑上課參與度﹑問題回答﹑小組合作學習﹑學用品攜帶狀況﹑常規等2.平時小考–含單字﹑句型﹑字母拼讀及每單元完畢紙筆測驗3.習作–每單元習作4.期中評量5.期末評量–含期末口試家長配合事項主張暢通溝通管道，強化親師合作–為使家長有效掌握孩子的學習狀況，以及時提供協助，下列事項尚祈家長的配合1.每次小考老師改完發回，請學生帶回讓家長簽名，並檢查孩子是否確實依規定訂正（訂正要點
