桃花源记练习测试

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1、《桃花源记》练习测试一、根据拼音写汉字或给加点字注音（12分）黄发垂tiáo（）huò（）然开朗骐jì（）问jīn（）俨然（）阡陌（）（）诣太守（）间（）隔便要还家（）邑人（）此中人语（）云二、解释加点词（16分）1、缘（）溪行2、落英（）缤纷3、甚异（）之4、欲穷（）其林5、才（）通人6、屋舍俨然（）7、有良田美池桑竹之属（）8、便要还家（）9、具（）言所闻10、便扶（）向路11、诣（）太守12、遂（）迷13、欣然归（）往14、未果（）15、寻（）病终16、问津（）三、填空（14分）㈠根据文学常识填空（9分）1．《桃花源记》的作者是，名，字，（朝代）时浔阳柴桑人，著名。后人把不受外界

2、影响的地方或幻想中的美好世界称为。2、写出出自本文的成语（至少写出三个）：、、。㈡根据原文填空（5分）①文中写桃林美景的句子是：②写桃花源中人和平安定生活的句子是：四、解释下列各组中加点的词，看看它们的词义有什么不同。（16分）武陵人捕鱼为业（）复前行，欲穷其林（）为其不足为外人道也（）太守即遣人随其往（）见渔人，乃大惊（）寻向所志（）6乃寻乃不知有汉（）寻病终（）便舍船（）便扶向路（）舍向屋舍俨然（）寻向所志（）便得一山（）处处志之（）得志既出，得其船（）寻向所志（）五、写出下列句子中加点词的古今含义（12分）1．芳草鲜美，落英缤纷。鲜美古义：今义：2．乃不知有汉，无论魏晋。无论古义

3、：今义：3．率妻子邑人来此绝境妻子古义：今义：绝境古义：今义：4．不足为外人道也不足古义：今义：5．阡陌交通交通古义：今义：六、阅读与分析㈠课内阅读巩固（20分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至

4、其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”61．在括号里填入被省略的表人称的词。（4分）（1）（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延（）至其家，皆出酒食。（）停数日，辞去。2．“咸”、“并”、“具”、“皆”，在文言中有时跟“都”的含义相同，有时又不同，请指出下列句子中带点字跟“都”的含义不同的一项。（）（2分）A．黄发垂髫，并怡然自乐。B．村中闻有此人，咸来问讯。C．此人一一为具言所闻D．皆叹惋。3．正确划分下列句子的朗读节奏。（2分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。4．

5、用现代汉语翻译下列句子的意思。（8分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。译：（2）黄发垂髫，并怡然自乐。译：（3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译：（4）余人各复延至其家，皆出酒食。译：5．根据作者对桃花源的描述，用你的话来说说，桃花源是一个什么样的社会？（2分）答：6．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系课文内容，说说渔人大概说的是什么，桃源人叹惋的是什么。（1分）答：7．桃源人为什么说“不足为外人道也”？（1分）答：6㈡课外拓展丑女效颦（10分）西施病心而膑其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而膑其里。其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻

6、子而去之走。彼知美膑，而不知膑之所以美。（《庄子·天运》）10、解释加点的词（2分）①见而美之（）②挈妻子（）③而去之走（）④彼（）知美膑11、选出下列加点“而”字与其他用法不同的一项：（）（2分）A、西施病心而膑其里B、其里之丑人见而美之C、归亦捧心而膑其里。D、彼知美膑，而不知膑之所以美12、给文中划线的句子加上标点符号。（2分）其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻子而去之走13、把下列句子翻译为现代汉语（2分）其里之丑人见而美之，归亦捧心而膑其里。翻译：14、从这则故事中，你得到什么启示？（2分）八、课外练笔以你的想象，具体描绘桃花源中的人们的生活。300字以上的练笔。6答案一

7、、基础知识：1、qiān；yì；yì；2、豁；俨；髫3、①沿着，顺着②为……感到诧异③穷尽，走到头④整齐的样子⑤开阔的样子⑥探访，访求4、①C、B②B5、①A②C二、语段阅读：（一）1、晋太元中/武陵人捕鱼为业/缘溪行/忘路之远近/忽逢桃花林/夹岸数百步/中无杂树/芳草鲜草/落英缤纷/渔人甚异之/复前行/欲穷其林2、（1）优美，富饶（2）安定，和平（3）自由，快乐3、①要——延②恶-——皆——减——并言——云——道乃——遂4、①豁然开朗②避秦时