桃花源记练习20161012

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1、《桃花源记》基础练习姓名_________晋太元中，武陵人捕鱼为（）业。缘（）溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂（）树，芳草鲜美，落英（）缤纷。渔人甚异之。复前（）行，欲穷（）其林。 　　林尽水源，便得（）一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才（）通人。复行数十步，豁然（）开朗。土地平旷（），屋舍俨然（），有良田美池桑竹之属（）。阡陌（）交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉（）如外人。黄发垂髫，并（）怡然自乐。　　见渔人，乃（）大惊，问所从来。具答之。便要（）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸（）来问讯。自云先世避秦时乱

2、，率妻子邑人（）来此绝境，不复出焉（），遂（）与外人间隔。问今是何世，乃（）不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延（）至其家，皆出酒食。停（）数日，辞去。此中人语云：“不足为（）外人道也。”　　既（）出，得（）其船，便扶（）向（）路，处处志（）之。及郡下，诣（）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻（）向所志（），遂（）迷，不复得（）路。　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规（）往。未果（），寻（）病终。后遂（）无问津（）者。一．解释下列句子中加点词语的古今义　　1．中无杂树，芳草鲜美古义：______今义：______　　2．阡陌交通，鸡犬

3、相闻古义：______今义：______3.率妻子邑人来此绝境古义：______今义：______古义：______今义：______　　4.乃不知有汉，无论魏晋古义：______今义：______5．诣太守，说如此。古义：______今义：______6．仿佛若有光。古义：______今义：______3二．用现代汉语翻译下面的句子。1.黄发垂髫，并怡然自乐。译文：2.此人一一为具言所闻。译文：3．见渔人，乃大惊，问所从来，具答之译文：4．率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译文：5．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：6．土地平旷，屋舍俨然，

4、有良田美池桑竹之属。译文：三．理解课文1．本文作者是东晋诗人_________（人名）。2．本文以___________为线索，描绘了一个寄托作者__________的世外桃源。从“_____________________”一句可看出，桃花源中人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。3．写出文中体现“村中人”热情好客的句子。（1）_____________________（2）_____________________4．文中表现桃花源优美环境的句子是_______，_______，____________________；表现桃源人快乐生活的句子是____

5、_________________。5．下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B．“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。C．文章写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得,后来人们就用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。3D．文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。6．在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔

6、绝的时间很久？7．作者在第一自然段中描绘桃花林美景有何作用？8.作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有永恒的魅力？3