夷陵区中小学校长工作绩效考核细则

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1、附件1:夷陵区中小学校长工作绩效考核细则考核指标考核要素分值考核标准及办法组织考核A级B级C级校长自评分数教职工测评分考核组确认总分A1政治思想及基本能力︵25分︶B1政治思想(5分)C1政治观念政治立场坚定;人生观、道德观正确;自觉抵制不正之风。1由学校组织民意测验考核记分,按优、良、分别记1分、0.5分。C2思想作风实事求是,勤奋学习,作风民主,顾全大局,公正廉洁,严于律己。2学习笔记达到1万字记0.5分;坚持班子集体决策制度记0.5分;廉洁自律信访件为零,或有信访件经查失实的记1分。前两项由学校考核记分,第三项由区考核记分。C3工作态度自觉接受和按时完成上级下达的工作

2、任务;本职工作一丝不苟,精益求精;善于承担责任。2乡镇中小学由中心学校考核记分,局直学校由教育局评价,按照保质保量完成任务的记1分,善于承担责任的记1分。上级下达的任务一次不完成扣1分,扣完为止。B2岗位知识(5分)C4理论水平有被教师公认的办学理念,并符合现代教育规律。2乡镇中小学由中心学校考核记分,局直学校由教育局考核记分,办学理念包括思路、目标、措施被认可记2分。C5学识水平具有适应本岗位的学历要求;具备学校管理及指导教学的必备知识。2取得高学历任教对口的记1.5分;学历合格,任教对口的记1分,知识面宽记0.5分。第一、二项由学校凭证记一项分,第三项由学校按民意测验记

3、分。C6岗位培训获得校长岗位培训合格证;按时完成当年所规定的继教任务。1由学校凭证书记分,岗位证书记0.5分;完成当年继教任务记0.5分,继教任务由区研训中心考核记分。-4-考核指标考核要素分值考核标准及办法组织考核A级B级C级校长自评分数教职工测评分考核组确认总分A1政治思想及基本能力︵25分︶B3业务能力(15分)C7决策能力学校重大问题决策果断、正确;有妥善解决突发事件的能力3由学校组织民意测验记分,按果断、正确、能处理分别记3分、2分、1分。C8思想政治工作能力善于作思想政治工作;学校师生工作、学习秩序良好2由学校组织民意测验,按优、良、一般分别记2分、1分、0.5

4、分。C9教学及教科研能力能驾驭教学、教研工作;主动承担课题研究和任课(4节以上)任务,成果档次较高3由学校民意测验记分,能驾驭教学管理记0.5分,参加并指导教研活动记1分,参与课题研究记0.5分,任教课时达标,教学质量居学校同学科中等以上记1分。C10组织协调能力工作计划性强,班子团结,有较强协调能力3由学校中层及以上干部民意测验记分,工作计划性强记0.5分,班子团结记1分,协调能力强记1分,交际能力强记0.5分。C11改革创新能力能坚持教育人事制度、教育、教学改革,促进学校整体工作水平的提高2由学校组织民意测验记分,分别按改革措施得力记1分,有改革意识记0.5分;推进了工

5、作记1分。前两项记一项分。C12语言文字能力能撰写学校各类文书,普通话获通级证书,有较强的思辩和演讲能力2文书写作由学校中层以上干部测验记分,按很强记0.5分,普通话按证书合格以上记0.5分,用普通话教学记0.5分。思辩演讲能力由学校中层以上干部测验按很强记0.5分。-4-考核指标考核要素分值考核标准及办法组织考核A级B级C级校长自评分数教职工测评分考核组确认总分A2履行职责︵35分︶B4依法办学(15分)C13办学方向坚持素质教育方向,治校思路清淅,目标明确5乡镇中小学由中心学校考核记分,局直由区教育局考核记分,按一、二、三等分别记3分、2分、1分。C14执行教育方针学生

6、“四率”(入学率、巩固率、完成率和直升率)达区标;坚持按部颁计划开齐课程,开足课时5学生当年入学率、巩固率达100%记1分,完成率和直升率每上升一个百分点分别记0.5分;开齐课程、开足课时分别记1分;此项由区教育股、督导室、研训中心考核为准记分。凡“一率”达不到的扣1分,学校有未开齐课程和课时现象的每项扣3分,扣完为止。C15法制教育政策法纪观念强,学校无违反政策法规现象5坚持经常性(每月1次以上)对师生进行普法教育记1分;学校师生当年出现违纪违法现象或有越级信访件的,每个项目扣2分,扣完为止。此项乡镇中小学由中心学校考核记分,局直由区教育局考核记分。B5学校管理(20分)

7、C16教师队伍管理教师敬业、奉献,职业行为规范,教职工待遇落实,关心离退休教师5由区教育局考核,按优、良、一般分别记5分、4分、2分。学校教职工有违反师德规范和“八要八不准”现象,造成社会影响乱补课、乱办班现象、教职工无正常理由外流没有处理、不关心离退休教职工的每个项目扣2分,扣完为止。C17教育教学工作管理坚持德育为首,教学中心突出,过程管理科学5乡镇中小学由中心学校考核记分,局直由教育局考核记分。每学期有德育教育活动记1.5分,学生知识能力教育措施得力记2分,过程管理科学记1.5分。C18财务后勤工作管理认真执

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