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1、“”“”历史与科学王学典(山东大学历史文化学院,山东济南25010)::A文:0511一4721ZIX旧一一中图分类号Co文献标识码章编号【)0301003自从20世纪初文、史、哲诸人文学科从传统学术框架中独立出来之后,人文研究就受“”。,,,到来自科学主义的影响与冲击不过稍为留意即可看出在众多人文学科中数历史、“”。,,“”“学的科学化冲动最为强烈科学焦虑最为深重譬如在学坛上文学科学或文艺科”“”,“”。学与哲学科学等提法甚为罕见而历史科学一词则成为流行的对历史学的尊称历史学在整个20世纪,可以说都处在科学主义与人文主义的紧张之中。究其原
2、因,我想不外以下两个方面:1.这反映了人们对历史知识确定性的渴望。就其本意来说,“历史”应该“”,、。,说是真实的代名词它应该像科学知识那样确定那样令人敬畏但在实际上历史知,。,,“识是一种价值知识极其不确定如所周知仅在20世纪孔子的形象就不但因时而”,“”,“”。,、异而且还因人而异即是这种不确定性的最普通一例历史知识越不确定人们特别是史家就越渴望它趋于确定。2.历史学本质上属人文学科,但在任何意义上都具有。不能轻忽的科学属性历史学的科学属性首先在于它能向世人提供许多确凿无疑的判:,“”断毛泽东出生在1893年12月26日逝世于1976年
3、9月9日;西安事变发生在1936,。年12月12日⋯⋯可是广大的社会公众并不满足于获知这些所谓可靠的判断人们希,:毛泽东的功过对20世纪中国望历史学家在更广阔的问题上发表意见历史进程的影响“”。“”西安事变在多大程度上左右了此后中国历史的命运⋯⋯这就把历史从实证的层面,,推到了阐释的层面从理性的层面推到了价值的层面从确定性的层面推到了非确定性的。,。,层面更进一步地说从科学的层面推到了人文的层面正是在这种意义上人们把历史。,,学划入人文的范畴但是这绝不意味着历史学家就可以摆脱科学的约束对历史随心所。,,欲地进行阐释事实上正是从阐释所包含的信
4、息量和与众所周知的事实的相关度上人。们能看出一个称职的历史学家与一个拙劣的历史学家之间的差别而人们持以判断这种差别的,正是是否科学、是否客观这样的尺度。“”、“”和“”,,。“”科学真实客观对历史学来说是同等程度的概念科学精神在历史学“”的,“”。领域集中体现为客观态度也就是价值无涉的理论立场这种立场和追求也自然。,“”:来自于自然科学在自然科学中客观性是指两个或两个以上的胜任的科学家从同样的证据出发,会得到同样的结果,而且这个结果或结论可以被科学界或同行普遍接爱。渗,:,,、“”见〔英〕沃尔什著何兆武张文杰译《历史哲学导论》社会科学文献出
5、版社1991年版第95页)以普遍同意:1999一12一30收稿日期,,,。:一作者简介王学典(1956)男山东滕州人山东大学历史文化学院教授“”、“”“”,,,普遍认可普遍接受为内涵的客观性在历史诊释的层面上贯彻起来是很困难的。,。甚至几乎是不可能的但是任何历史诊释者都希望看到他的诊释被尽可能多的人接受,“”,,,因此历史学中的客观性在实践的意义上只是一个程度概念只具有量的属性换句话,、。“”,、说只是一个比重分量问题历史学中的客观性的实现只是在一种弱化了的次要的。,。,意义上仍是可能的今天已经很少有人会相信谁能写出终极的历史可是不能不看,
6、,。到有些历史学家所写的历史是要比其他一些历史经久一些具有较多的终极的性质这“”,“”。些具有较多的终极性质的历史大概就是人们通常所说的客观的历史“”,要探讨怎样才能写出客观的历史看来必须首先明了导致历史阐释非客观的种种。,因素导致历史阐释非客观的因素虽然有许许多多但这些因素大体上可以概括为以下四类:1.个人的好恶;2.集体的偏见(主要指与历史学家所属的某一集团的身份相联系着,.的假设如民族主义信念、阶级立场、党派政见、宗教情感等);3各种互相冲突的有关历史解说的学理(如信奉经济因素能对历史提供最终解释的唯物史观和拒绝把任何单一的因果关系因
7、素看作在历史上起决定作用的所谓“秃头史观”等);4.根本上的哲学对立即人们所持有的不同道德和形而上学前提假设(如人性的善恶、人类正义、社会公平、进化主义等,。,;一;0;贞)等)(参见上朽第0上面所揭示的导致历史阐释非客观的四种因素可能会让人,、、、,们看到研究主体的个人气质角色背景理论倾向哲学假设等对主体的干扰是如此强,、。烈以致使史家很难做到纯客观纯科学但这种限制的存在并不能构成放弃对纯客观境。,,。界追求的理由事实上如果历史学家细心是可以争取做到尽可能客观的这种所谓的“”:,;细心包括要自觉地努力意识到自己的偏好从而在阐释历史的过程中
8、排除它们要自,;觉地努力意识到自己所使用的价值标准带有相对性从而防止得出过于偏颇的结论要倾,。全力采集各种历史资料特别不能对不符合自己所偏爱的观点的资料置之不顾等等历,,。史学家
