对大学生使用新媒体的调查分析及德育引导

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1、万方数据第26卷第1期2010年2月思想政治教育研究IdeologicalandPoliticalEducationResearchV01．26No．1Feb．20lO对大学生使用新媒体的调查分析及德育引导高爱芳1，高卫松2(1．晋城职业技术学院思想政治理论研究部，山西晋城048026；2．武汉大学团委宣传办公室，湖北武汉430072)摘要：本文采用问卷调查的方式对当代大学生使用新媒体的状况进行了调查，调查显示，当代大学生广泛使用新媒体。新媒体的应用给大学生们带来积极影响的同时也带来了很多不利影响。本文分析了新媒体技术带给大学生的影响并给出了新媒体条件下对大学生进行德育引导的具体措施。关键

2、词：新媒体；大学生；调查分析；德育引导中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1672—9749(2010)01—0132—03当代，互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。以互联网为代表的新媒体，正逐渐改变着人们的生活方式、学习方式、娱乐方式乃至思维方式等，充分认识以互联网为代表的新媒体对当代大学生的影响力，对于我们进一步做好新形势下大学生思想政治教育工作具有十分重要的意义。新媒体是以现代信息技术为基础。在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如网络、手机短信、移动电视、数宁杂志、数字报纸、数字广播、数字电视、数字电影等。它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，

3、所以被称为新媒体。互联网和手机是大学生最常接触的新媒体。新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。一、大学生使用新媒体的现状为了了解新媒体对当代大学生的影响，以武汉大学和山西省晋城职业技术学院的学生为研究对象开展了新媒体对大学生学习、生活和思想影响的抽样调查和个别访谈，调查和访谈结果显示大学生普遍认可和广泛使用新媒体。1．电子产品大范围普及为大学生使用新媒体技术奠定了物质基础调查显示，手机以85．8％的占有率虏获了大多数大学生，“人手一机”基本实现。而电脑、MPX系列产品则以75．6％、51．3％的拥有率紧随其后。数据显示，接近半数的大学生同时拥有上述电子产品，而且

4、电脑联网率达到97．0％，这为大学生使用新媒体技术提供了物质基础(详见表1o表1大学生拥有的数码设备调查统计数据选项比例手机或小灵通电脑MPX系列(指MP3，MP4等同类产品)85．8％75．6％51．3％2．新媒体是大学生最常接触的媒体调查显示，在大学生最常接触的媒体形式中新媒体独占鳌头(详见表2)。表2大学生最常接触的五种媒体形式调查统计数据选项比例选项比例QQ58．9％报纸38．1％搜索引擎54．3％论坛22．8％新闻资讯网48．2％广播19．5％手机46．7％博客14．7％杂志39．6％其他8．6％电视38．6％网络互动社区8．I％3．新媒体是大学生获取信息的重要途径调查显示，大学

5、生获取信息的途径，62％的信息来自新媒体(详见表3)。4．新媒体对大学生的影响举足轻重调查显示，新媒体对大学生日常生活影响最为深远(详见表4)。5．新媒体成为大学生交流沟通的重要手段调查显示，随着手机的普及和网络信息技术的不收稿日期：2009—06—2l作者简介：高爱芳(1979-)，女，山西阳城人，山西省晋城职业技术学院思想政治理论研究部讲师，硕士研究生，国家二级心理咨询师：高卫松(1976-)，男，山西阳城人，武汉大学团委宣传办公室主任，硕士研究生，国家二级心理咨询师．万方数据第l期高爱芳等：对大学生使用新媒体的调查分析及德育引导133表3大学生获取信息的主要来源调查统计数据选项比例6

6、2％28．9％12．7％12．2％互联阀等新媒体报纸、广播、电视等传统媒体课堂、会议道听途说表4对大学生产生最大影响的五种媒体形式调查统计数据断发展，发短信和打电话、聊QQ成了大学生进行人际交往的主要沟通手段，分别以74．1％和63．7％的比例位居前列。而免费电子邮箱的大面积铺开，使得E—mail交流方式也获得20．1％的比例(详见表5)。表5大学生最喜欢的沟通交流方式调查数据选项比例选项比例电话、短信74．1％聚会联谊17．4％QQ63．7％信件来往13．8％■面对而交流45．6％MSN5．1％E—MAIL20．1％其他2．6％6．绝大多数的大学生每天均抽出时间在新媒体上获取信息调查显示

7、，当代大学生每天上网时间在l小时的人数达28．9％，上网时间在2小时的人数达33．0％，上网时间在3小时的人数达15．7％，几乎不上网的人数仅占2．0％(详见表6)。表6大学生每天上网的时间调查统计数据选项比例选项比例几乎不上网2．O％3-5小时6．6％约1小时28．9％5-8小时4．1％约2小时33．O％8小时以上4．6％约3小时15．7％二、新媒体对当代大学生的影响在现代大学生的生活中，新媒体已经逐渐展示了相对于传统