资源描述：
《从喻人词语看汉民族的审美意识》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2009年2月十堰职业技术学院学报Feb.,2009第22卷第1期JournalofShiyanTechnicalInstituteVol.22No.1从喻人词语看汉民族的审美意识单鹏程(曲阜师范大学文学院,山东曲阜,273165)[摘要]/喻人词语0在本文中指现代汉语中通过隐喻或转喻方式而具有表/人0语义指向的词语。审美意识指在审美中意识活动的各个方面和各种表现形态。本文引入了认知语言学的隐喻与转喻理论,采用广义的文化定义,通过对汉民族审美意识的分析,探讨了现代汉语喻人词语所折射的汉民族的社会心理文化现象。[关键词]喻人词语;审美视野;审美选择;审美情感;审美意识[中图分
2、类号]H0[文献标识码]A[文章编号]1008-4738(2009)01-0074-03*现代汉语中,有些词语本来并不表/人0,只是通明喻、暗喻、借喻几种辞格,相当于汉语修辞的/比过/隐喻0或/转喻0方式具有了表/人0的意义,如/豺喻0辞格;/转喻0的外延本来要比汉语修辞学的/借狼、墙头草、保护伞、茶房0等本来表示动植物、器物代0范围更大,包括汉语修辞格的/借代0,也包括英乃至建筑的词语被用来喻人。还有些词语本来就表语的提喻和换称,因论域所限,本文讨论的/转喻0取/人0,不过其语义通过隐喻或转喻方式发生了引申,其狭义,相当于汉语辞格的/借代0。引申后的语义也还是指向/人0,
3、如/摔跟头0本指身综上所述,我们对/现代汉语喻人词语0定义如体失去平衡而摔倒,隐喻遭受挫折或犯错误;又如下:现代汉语中通过隐喻或转喻方式构造的比喻词/上学0包括/读书、听课、做作业0等一系列活动,/读语、借代词语以及通过隐喻或转喻方式发展出比喻书0作为/上学0的系列动作行为之一,可以转喻/上义或借代义的多义词语中具有表/人0语义指向的那学0,人们提到某人上了多少年学时既可以直说/某一部分词语。符合这一要求的比喻词语如/鸡眼0本人上了多少年学0,也可以运用转喻,说成/某人读了指鸡的眼睛,人们把因穿鞋袜不合适而在脚底磨挤多少年书0。本文把上述通过隐喻或转喻方式而具出来的一种状如
4、鸡的眼睛的硬结喻为/鸡眼0;借代有表/人0语义指向的词语称为/喻人词语0。词语如/而立0因为孔子讲过/三十而立0而转指人三本文对/喻0的界定不只限于中国传统修辞学的十岁的年龄;含有比喻义的多义词语如/挨板子0本/比喻0辞格,而是引入了认知语言学的/隐喻0与/转指被人用板子责打,隐喻受到严厉的批评或处罚;含喻0理论,换句话说,文中涉及的/喻0也指/隐喻0或有借代义的多义词语如/六指儿0本指人的手或脚长/转喻0。从认知语言学角度看,隐喻和转喻都涉及了六个指头,转喻手或脚上长有六个指头的人,属于两个认知领域:源域(sourcedomain)和目标域(tar-以特征代人。getdo
5、main),其中一个领域被用来说明另一个领喻人词语的使用在汉语史上可谓源远流长,古域,被说明的领域叫做目标域,用来说明的领域叫做汉语中就有大量的该类词语,现代汉语中使用也较源域。换言之,目标域概念指的是人们想要表达的普遍。作为一类值得关注和研究的语言文化现象,对象或事物,也就是传统修辞学中所说的本体;源域喻人词语蕴积了丰富的文化内涵,对其研究无疑具概念指的是被用来描述目标域概念的对象或事物,有重要的文化价值和文化意义。也就是传统修辞学中所说的喻体。/隐喻是不同认从广义上说,文化可分为物质文化、制度文化和知域之间的投射0,/转喻是相接近或相关联的不同心理文化三个层次。物质文化
6、指人类创造的种种物[1]认知域中,一个突显事物替代另一事物。0同时,从质文明,制度文化指种种制度和理论体系,心理文化辞格角度看,本文的/隐喻0取的是西方修辞学意义包括思维方式、审美情趣、宗教信仰、价值观念等[2]9上的/隐喻0(metaphor),它涵盖了汉语修辞学中的等。作为文化符号,不同民族的语言犹如镜子或*[收稿日期]2008-12-22[作者简介]单鹏程(1969-),男,曲阜师范大学文学院2006级汉语言文字学专业硕士研究生,研究方向:现代汉语。)74)单鹏程:从喻人词语看汉民族的审美意识[2]1影集反映和记录了不同民族特定的文化风貌,而下面仅以/美0的语义发展历
7、程见证汉民族审美汉语作为汉民族共同语,更是深深打上了汉民族文视野的开阔性。化的烙印,文化的各个层面都在汉语这面多棱镜中美,本指甘美,味道美(5说文6:/美,从羊从大,有所反映。19世纪德国心理学家冯特认为:/语言甘也。0),后从饮食的甘美引申泛指事物的美好,特是一种为交际过程所制约并带有心理烙印的一种符指容貌、声色、才德或品质的好。/美0为词根引申的号体系。一个民族的词汇和文法本身,就能揭示这词不少。如表貌美的/美人、美女、美丽、美貌、美艳0[3]个民族的心理素质。0下面我们将透过现代汉语喻等;表器物、服饰美的/美
