教师培训年工作总结文档

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1、舞阳县辛安一中学校教师培训年活动工作汇报材料教育培训年活动是2008年全省教育系统安排部署的一项系统工程和重点工作。我校认真落实省市县教师培训年的要求，结合我校实际情况认真进行了教师培训，一年来我们按照全员培训，定岗培训，按需培训人人有责的要求。在培训中要求教师正确处理好学习培训与工作的关系。既安排好了工作，又积极参加了学习培训。学校支持并积极配合指导教师参加学习培训，采取县乡集体培训与校本培训相结合；集中学习与讨论交流结合；请进来与走出去相结合；自读学习与相互研讨相结合，争当学习型教师与校园文化建设相结合等多种形式对广大教师进行了全面培训。经过两个学期的培训学习效果显

2、著，教师的素质有了较大的提高。下面从五个方面进行汇报总结：一：创建“书香校园”----积极实施“四个一”读书活动教师培训其中关键是唤起教师读书的热情，通过读书转变教师们的思想观念，观念变了，教师们进行教学改革的能力也就强了。学校以教师培训年为契机，认真安排四个一读书活动，要求教师每学期能阅读一本名著、研读一本教育理论书籍、订阅一本教育类报刊、细读一本教育名家的教案，学校先后两次购买大量教育教学方面的影碟和书籍，设置教师专门图书借阅专柜，由一名教师专门负责教师图书借阅，同时开办报刊阅览室，为创建“书香校园”打下了坚实的物质基础。有了图书和阅览室，还要唤起教师阅读的热情，学

3、校为了调动教师的读书学习的积极性，要求骨干教师发挥引领作用，分教研组认真落实，同时大力宣传优秀教师通过读书学习提高自己的经验，倡导教师要教到老学到老，长期坚持务求实效。随着活动的深入开展，每位教师认真制定了读书计划，学校要求教师阅读的同时，要记录一定量的读书笔记，要撰写不少于4篇的教育研讨文章，分组定期进行交流读书心得体会。学校还对教师所读的书目，所记的笔记和所写的文章进行了公示交流，检查评比，并将每位教师所写的教育教学优秀论文交学校，学校进行优秀论文评选。同时配合县局的工作安排，定期对教师进行教育理论测试，召开的优秀教师读书经验交流会，开展学习心得交流，优质课评选活动

4、。如今我校教师爱读书蔚然成风，为教师培训工作的顺利进行提供了很好的思想基础。二：坚持“校本教研”----打造适应新课程需要的教师队伍教师们经过大量阅读学习，有了较好的教育理论基础。学校以校本教研为阵地，通过一系列活动的深入开展。全面提升我校教师的专业水平。促使我校向教育强校发展。1、走出去积极学习名校经验为了加强教师培训，学习名校校本教研经验，我校上半年组织全体教师趁周末到南京东庐中学进行参观学习，在东庐中学，教师们听课、听报告，听讲座，认真领会东庐中学教改的精髓，收获很大，回校后，教师们撰写了学习心得体会，并把东庐中学的先学后教以及学案的新教学理念运用到自身教学过程中

5、，取得了很好的教学效果。学校还组织部分教师到山东杜郎口学校参加为期一周的“驾校式培训班“，并圆满结业。把杜郎口的教学模式搬进了我校，在我校掀起学习杜郎口教学模式的高潮，培训教师进行传帮带，辐射全校教师，在我校教学改革中起到了巨大的作用。学校还分学科到舞阳县第一实验中学、侯集中学、漯河三中听课学习，到舞阳县孟寨中学、马村中学作课研讨。开阔教师们的视野。2、抓师德宣传优秀教师事迹为全方位提升教师的师德修养。学校隆重举办了师德演讲会，在教师们中间大力宣传优秀教师事迹，弘扬师德标兵精神，评选出以李永臣为首的8位师德标兵，李永臣、陈伟华还当选为县十大师德标兵。随着这项活动的深入开

6、展，我校乐于奉献，勇挑重担的教师比比皆是。2、苦练基本功提高教师素质学校重视教师基本功的培养，在本期学校举办了“三笔一画”及普通话全员比赛，对优胜者大力宣传并号召学习。在教师们中间掀起一股提升教学基本功的高潮。学校还注重对教师们实行专项培训，本学期学校举办了“如何运用多媒体”培训班和“课件制作”培训班，特聘请县电教中心的老师张志伟、李新灿到我校执教。教师们经过培训后对先进的教学设施有了更好的运用。4、抓常规实行集体备课制学校以教学为本位，努力抓好常规培训，实行集体备课制度，集体研讨制度，对教师的教案以及备课实行群策群力，共同研讨协商，集众家所长形成优质教案，分教研组进行

7、听评课，使教师们在研讨中进步，共同提高。5、创设骨干教师发展共同体此外学校重视优秀教师的传帮带作用，利用县级骨干教师创设学校骨干教师发展共同体，利用老教师的宝贵教学经验设立“一帮一”学习模式。更好更快的提高年轻教师的专业技术水平。6、定期开班主任经验交流会学校对班主任的培训非常重视，校内定期召开班主任经验交流会，从实际情况出发，对班主任业务水平提高有很大帮助，并积极参加县内九校班主任研究发展共同体。以大力班主任的工作能力。三：组织暑期培训----进一步提升教师教育教学能力我校除全部参加完成市、县统一安排的所有培训任务外，还在暑假全体教师集