洛龙中学教职工绩效工资考核方案1

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1、洛龙中学教职工绩效工资考核方案(试用)第一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导，认真贯彻党的“十七大”精神，落实科学发展观。充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系。激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务目标，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。以绩效工资实施为契机，把竞争机制引入教师人员分工和工资制度改革之

2、中，体现按岗取酬，优绩优酬，多劳多得的精神，激励教师爱岗敬业。促进我校教育工作健康、和谐、快速的发展。根据黔人社厅发[2009]2号文件、黔府办法[2009]58号文件、黔教人发[2009]147号文件、道府办发[2009]60号文件、道教发[2009]58号文件精神，结合我校实际，现制定教职工绩效工资考核实施方案。第二、领导机构及考核方法1、本校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），小组成员由校领导、校委会成员、教研组长组成，负责对津贴、工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释。2、坚持谁主管谁负责的原则，各主管部门根据考核细则对考核对象实行分层考核。校长由

3、上级主管部门和学校绩效考核领导小组考核；校长组织考核学校各部门工作按从事管理工作的百分比计分（教务德育安全党支部工会团队后勤）；教务处考核教研工作、两室（实验室和图书室）工作、远程教育工作以及与教研组长一起考核全体教师的常规工作；德育处和团支部考核班主任工作、督值周工作。党支部、工会考核教师师德师风工作。安全负责人、后勤主任考核后勤人员工作，期末再由绩效考核领导小组根据各部门考核情况进行综合考核。3、承担管理工作的部门按照岗位考核细则另行考核（考核比例：承担管理工作的所有老师按减课时的百分比来计算）纳入期末综合考核。第三、范围与对象本校全体在编在岗已聘的正式教职工；从2010年

4、9月1日起实施绩效考核兑现绩效工资。第四、基本原则1、根据我校的实际情况，坚持“按岗取酬，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则。对教师的工作量、考勤和工作业绩进行考核，适当拉开分配距离。2、统筹兼顾学校各类岗位人员的工作业绩和岗位性质，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。重点向一线教师、骨干教师及做出突出成绩的工作人员倾斜。3、制定教职工岗位考核细则，力求有利于调动教职工工作积极性，有利于学校的办学水平和效益，考评坚持公平、公正原则，实行每学期考核一次，兑现一次，并对考核结果进行公示，全过程实行阳光操作。第五、绩效工资构成1、绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部

5、分，其中，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。2、基础性绩效工资部分实行按月发放，并直接存入教师个人工资账号。3、学校半年奖励性绩效工资的总量＝全体教职工半年的奖励性绩效工资之和-县级统筹部分4、教职工个人奖励性绩效工资由岗位津贴、师德表现、教学教研工作、教学效果、安全管理、奖励加分和扣分九个部分构成。第六、奖励性绩效工资的分配额度及办法量化评价是我校整体改革的一个重要组成部分。试行量化管理的目的是探索学校管理的科学途径，使学校管理逐步趋于制度化、系统化和科学化。通过此细则将绩效工资考核落到实处，奖勤罚懒，从而调动全体教职工工作的积极性和

6、主动性。本细则将根据实施情况逐年修改完善。一、岗位津贴：全县从奖励性绩效工资总量中拿出一定的额度统筹，以道教发[2009]58号文件为依据1、班主任津贴：以每人每月班级学生在51人（含51）上80元，在50人（含50）下60元由县统筹，学校根据班级量化考核方案独立核算发放。（按学年计算，半年发放一次。寒暑假各班平均发放，暑假计算在春季学期，寒假计算在秋季学期。由德育处具体负责考核。）2、农村教师补贴：按类别享受，我校属二类乡镇学校，教师每人每月享受30元的农村教师补贴。3、校长津贴100.00元。由上级主管部门考核发放。二、工作岗位考核除县教育和科学技术局统筹分配的奖励性绩效工

7、资外，余下奖励性绩效工资用作期末综合考核，各类人员的具体考核细则如下：（一）、师德表现50分：（以党支部和工会考核为准按扣分形式体现，下不保底。）（1）、政治学习、业务学习记录缺一次扣2分，请假除外但纳入考勤。（2）、在会场上做与会议无关的事（摆龙门阵、无故走动、接打手机）每次扣1分，扰乱会场纪律或与学校对着干的一次扣10分。（3）、上班时间在校园内打牌赌博，酗酒闹事，每次扣赌场提供者10分，参与者5分，因违法乱纪被公安机关查处一次扣50分；同事间挑拨离间，谩骂或有违反《教师法》、《中小学教