“现代化教育技术走进课堂”活动方案

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1、“现代化教育技术走进课堂”活动方案仙游县大济尾坂小学今年暑期，在村两委的全力支持下，我校投入了16多万元，为每个教室配置了投影仪、实物展示台、笔记本电脑和音响等设备。把每个教室都建成多媒体教室，并接入光纤，在全县率先实现了“班班通”。根据上级在全市小学开展“培育校园环境特色，营造浓厚课改氛围”活动的文件精神，结合学校的实际情况，我校决定把“现代化教育技术走进课堂”作为学校的特色，开展活动。为了使本活动有序、顺利地开展，特制定本活动方案。一、活动目的意义：1.充分发挥学校现代化教学设备较为完善的资源优势，

2、让现代化教育技术走进课堂，力求打破“千校一面”的教学现状，形成农村小学教育教学的鲜明特色。2、发挥现代化教学设备的作用，利用现代化教育技术，以“现代化教育技术走进课堂”活动为契机，营造浓厚的课改氛围。3、通过现代化教育技术的应用，改变传统落后的教学方式，优化课堂教学，提高课堂效率，提升教学质量。4、通过现代化教育技术与学科教学整合的研究，提升教师教育科研的水平，促进教师专业化成长。二、活动组织机构：为使本活动顺利开展，学校成立活动领导小组，明确责任分工，以确保活动取得实效：4组长：范国新副组长：陈瑞林颜

3、雪碧成员：谢素娥黄永双吴友珊黄新华庄黎明郭平芳岳一峰陈峰史萍红欧琳星办公室：谢素娥（兼）职责分工：1、组长负责活动决策和提供活动后勤保障，协调各小组有序开展活动。2、陈瑞林副组长负责数学组，吴友珊老师具体抓落实，引领数学老师庄黎明、陈峰、史萍红等进行活动安排及材料收集整理。3、颜雪碧副组长负责语文组，黄永双老师具体抓落实，引领语文老师谢素娥、黄新华、郭平芳、岳一峰、欧琳星等进行活动安排及材料收集整理。4、办公室谢素娥老师负责材料汇总，做好阶段性小结和学年总结。一、活动具体措施：1、统一思想，提高认识。组

4、织教师认真学习现代化教学技术应用的重要意义，观看现代化教育技术应用的课堂实录，认识现代化教育技术在教育教学中发挥的重要作用，统一全体老师思想，提高教师对本活动开展的认识。2、再学习，再提高。组织教师再一次深入学习现代化教4育技术应用的相关理论知识，再一次提高教师现代化教育技术应用的理论水平。3、互帮互学。发挥学校现有的现代化教育技术骨干教师的作用，由骨干教师组织培训教师熟练掌握现代化教学设备运用的相关技术。4、走出去——组织教师外出听课，学习运用现代化教育技术的教学方法；请进来——邀请有关专家来校对教师

5、进行强化培训和指导，提高教师运用现代化教育技术的能力。5、组织教师利用网络资源，从网上下载相关课件，建立课件库。开展自制课件实践活动，逐步充实和完善课件库。6、定期召开专题教研活动。每周三下午为语文组活动时间，每周四下午为数学组活动时间，组织教师探讨课件制作，观看教学录像，探究现代化教育技术在课堂教学中的有效应用。7、每学期要求中青年教师至少开一节公开课，每节课都必须使用现代化教学设备。鼓励教师进行课堂创新，优化课堂教学，提高课堂效率。8、举行开放周活动，要求中青年教师人人开课，与兄弟学校交流研讨，推动

6、本活动有效开展，营造浓厚的课改氛围。9、4建立富有特色的校园网站，要求教师人人创建博客，鼓励教师写博客，参加网络教研，开展本活动专题的教育教学论坛活动，提高本活动的实效。10、每学期学校举行一次课件制作竞赛，要求教师每人提交一份教学预案设计，并附上自己制作的教学课件。学校组织评比，对优秀作品获得者予以奖励。11、每学年举行一次教师成果展示和学生电脑作品竞赛活动。12、开展现代化教育技术与学科教学整合的有关课题研究，提高教师教育科研的水平，促进教师专业化成长。13、各小组每月要将活动的材料整理好，每学期要

7、进行一次活动的阶段性小结，每学年进行一次活动的总结，总结经验，调整活动方向，改进活动方法，提高活动实效。总之，我校将全力以赴，搞好合作共研，努力开展好“现代化教育技术走进课堂”这一活动，为创设富有农村特色的课改学校而不懈努力。2009.114