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时间:2019-06-06
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1、华润高级中学三年规划2008.9一、学校情况概述(一)学校的沿革成都市新津县华润高级中学(暂名),坐落于新津县城区中心地段,原为成都市新津县华润学校高中部,始创于1996年。成都市新津县华润学校是一所完全公立性质的学校,华润高中的管理完全融入整个华润学校的管理系统,其设置的管理实体为华润学校高中部。期间,学校开办之初,仅有两个教学班、教职工不足10人、学生70多人;到2008年,教学班达到54个、学生2700余人、教职工249人,现拥有13000平米教育综合大楼一座、能容纳500人住宿的学生公寓一座、初高中共用的操场1个。2008年
2、7月,适应新津教育改革调整的要求,新津教育局批准成立成都市新津县华润高级中学(暂名)。(二)学校的发展情况1、办学思想:因材施教,因势利导,优势发展。管理理念:质量、人本、创新、诚信、发展管理作风:务实、创造育人目标:让每个学生得到最优发展学校的校训:锻铸·创新 厚德·尚美学校的校风:和谐·谨严 开拓·务实学校的教风:博爱·求是 协作·共进学校的学风:勤学·善疑 主动·进取2、办学成绩(1)教学成绩2005年,本一上线63人,本科上线190人,艺体本科上线12人;总上线202人2006年,本一上线79人,本科上线200人,艺
3、体本科上线21人;总上线221人2007年,本一上线99人,本科上线338人,艺体本科上线19人;总上线357人2008年,本一上线157人,本科上线489人,艺体本科上线22人;总上线511特别是,2008年高考我校更是取得突破性进展。学生参赛获奖(含数、理、化奥赛)50余人次。(2)教研成绩教师论文获奖217人次,其中国家级奖励13人次;教师赛课获奖17人次,其中市级奖励1人次;学校现有在研课题4个,其中国家级课题一个。3、办学优势①、“敢于拼搏、勤于实干、善于创新、乐于奉献”的华润精神是学校腾飞的基本条件。②、勇于探索实践,初
4、步形成了一套符合教学规律和自身实际的质量抓法,为教学质量不断提升提供了有力的支持。(三)发展的问题与困惑(1)缺少既富有时代气息又结合我校实际的办学理念。(2)办学特色不够鲜明,校园文化建设很薄弱。(3)骨干名师人数太少、比例不高。(4)生源结构不够理想,学生基础水平差异较大;(5)办学条件不完善,设施设备不配套。(6)素质教育的举措有待加强。(7)教育资源开发利用率低。二、学校三年发展规划(一)、指导思想树立科学发展观,坚持可持续协调发展,以“国家级示范性普通高中”为标高,促进学校管理规范化、科学化,促进师生共同发展,稳步提升教育
5、教学质量,走出“华润艺术教育”特色,把华润高中办成办学思想鲜明、富有特色、人民满意的优质名校。(二)、总体思路加大投入力度,使办学条件达到“国家级示范性普通高中”标准;完善管理制度,使学校管理达到科学化、规范化要求;加强队伍建设,基本形成一支学科配套、结构合理、能适应课程改革和素质教育要求的干部教师队伍;加强德育工作,进一步提高学生思想道德水平,改善学生文明、健康素质状况;加强课程建设,初步形成有利于学生素质发展的课程体系,增强学生创新意识和实践能力。(三)、主要措施1、建设美丽校园,打造文化校园。(1)加大争取力度,完善华润高级中
6、学教学设施、设备,使硬件设施水平基本达到“国家级示范性普通高中”标准。(2)依托新津县学校布局调整,科学规划,优化(美化、绿化、香化、净化)环境,打造文化校园。建立、健全学校管理制度,形成管理制度文集完善、细化德育管理、教学管理、艺体卫工作管理、校园管理、图书与实验管理、后勤管理、教师管理等相应的制度,规范办学行为,形成管理制度文集。注重管理精细化,落实追踪过程,及时反馈信息,准确分析问题,对策措施得力有效。3、加强干部、教师队伍建设(1)、建设一支团结奋斗、勇于探索、勤学善思的领导团队。①、统一干部工作要求:管理前置、重心下移,覆
7、职尽责、爱岗敬业,做具有奉献精神的奋斗者。②、实施“目标合同评价法”,促进干部自身的专业发展。③、建立健全干部绩效考核机制,实行“能上能下”的干部管理体制。(2)、以发展性教师评价推进教研教改,促进教师专业发展;以绩效管理和用人体制改革,推动教师队伍建设。力争三年内,高级职称比例、中级职称比例有较大幅度上升;每个学科至少有一名县级以上名师、至少有两名的教师达到研究生水平;至少有四分之一的教师参研校级以上的课题,特级教师增加1名。4、全力推进素质教育(1)加强德育工作,进一步提高学生思想道德水平,改善学生文明、健康素质状况。(2)加强
8、课程建设,形成有利于学生素质发展的课程体系。6、学校艺术教育走出特色(1)办好美术班,在高一、高二年级各办一个美术班,为高考美术升学打好基础。(2)争取在两年内从高一年级组建音乐班。(3)继续办好各年级的体育特长培训班7、凸显学校办学
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