做学生幸福人生的引领者

《做学生幸福人生的引领者》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、做学生幸福人生的引领者罗拾贝岳阳县杨林乡中心学校中国、美国父母、老师对儿童幸福的调查结果对比让我们惊讶！中国、美国父母、老师对儿童幸福的调查结果对比让我们惊讶！一个人长期的幸福感50%取决于他们的基因，10%取决于生活质量，还有40%取决于自己的态度。哈佛大学克里斯塔基斯和加州大学圣迭哥分校福勒的著作《关联》幸福感强的很紧密好友（一度联接）——幸福快乐增加15%幸福感强的较紧密好友（二度联接）——幸福快乐增加10%幸福感强的一般好友（三度联接）——幸福的增加6%。不开心的朋友——幸福感下降7%。每增加一位朋友，将减少

2、你2天/年的孤独时间。相比而言，一年增加一万美元的薪水，只会让你的幸福感增加2%而已。幸福需要分享痛苦需要分担生活不需要太多理由与理性A:你肯定得到30000元;B:80%可能你得到40000元，20%可能你什么也得不到。你会怎么选择呢？A:送你一块价值30000元的手表;B:送你一辆价值40000元的小汽车。哪个让你更开心呢？手表更让人开心钱多并不总比钱少幸福难看和唠叨之间的选择一般来说，选择一个既漂亮又不唠叨的妻子结婚是最好的。但是，如果找不到，你选哪一种妻子？A、好看但唠叨B、不好看也不唠叨如何选择？大男子主

3、义与平和男人的选择A、强势的成功男人B、平和的普通男人如何选择？如果你有几个好的消息要发布，应该把它们一起发布还是分开发布？如果你有几个坏消息要公布，应该把它们一起发布还是分开发布？你倾向于向他人提供无选择余地的奖励还是有选择余地的奖励？人们对自己的了解往往是肤浅的，甚至是错误的。我们都不要想当然地认为人类是理性动物。人类的理性是限的。“理性误区”人们习惯于重视自己没有的，而轻视自己拥有的。人们习惯于想象别人比自己活得好。理性具有不可靠性，凡事不要想当然心理学可以为我们提供指导要讨论的主要问题一、人生需要导师二、

4、教育者要识人性三、引导学生设计自己的生涯四、如何提升学生的幸福感一、人生需要导师1、人生是线性的，不能悔牌人生如牌局，而不是棋局，但不是每个人都能打好手中的牌。2、人生是耗散的，而非逻辑的3、人要具备三种智能知物知人知己4、学校教育工作者的职能教育的本质？我们丢弃了教育最根本的东西教育不是培养名人天才不是培养出来的教育要帮助学生发现自我提升教师影响力1专业能力，让人钦佩23人格魅力，让人喜欢威慑力，让人畏惧教师角色的变化亲人→像个老师→妈妈一样→多管闲事→充满自信小学朋友→有绝活→有个性→有魅力→有共同语言→够意思中

5、学权威→有思想→有个性→真才实学→公平民主大学二、教育者要识人性你认为你的能力能得多少分？（满分10分）你认为你的外貌指数是多少？（满分10分）人们真的有自知之明？心理学家曾经对约829,000名被试进行过调查，结果在“与他人相处”的能力上，没有一个应试者认为自己在这方面能力处于平均水准之下，而60%以上的学生认为自己的能力处于前10%的水平，另有约25%的人则认为自己属于顶尖的1%范围。80%的司机认为己的驾驶水平处于平均水平之上。（美国）中国呢？智商中等以下的人倾向于高估自己的智力；智商高于中等水平的人则倾向于低

6、估自己的智力。只有走进自己才能靠近别人不能处理与别人的关系是由于没有处理好与自己的关系自己知道自己不知道他人知道他人不知道乔韩窗口(JohariWindow)—自我结构公开我秘密我盲目我未知我人性是相通的。人性的弱点实际上是人性的特点。人为何物？人类在对自身探索过程中曾经遭受三次重大的心理地震：1、人是宇宙的中心（地心说）2、上帝造物说3、理性说4、非理性说（叔本华、尼采、弗洛伊德）人性的特点人是自利的人是自卑的人是好恭维的动物没有人甘做无名小草人委屈自己是为了被接纳人是好奇的三、引导学生设计自己的生涯人生有多重任务

7、learntoknow学会认知learntodo学会做事learntolivetogether学会共同生活learntobe学会生存6.SWOTAnalysisswot分析法：strengths：优势weaknesses：劣势opportunities：机会threats：威胁SWOTAnalysis意义：帮您清晰地把握全局，分析自己在资源方面的优势与劣势，把握环境提供的机会，防范可能存在的风险与威胁，对我们的成功有非常重要的意义。成功人生的关键资源的有效整合与准确评估资源：时间资源、知识资源、人际关系资源、健康资源

8、、金钱资源、能力资源为何不成功：对资源评估的不准确以及对资源整合的不有效四、提升学生的幸福感培养学生双重性格现实性格：专业教育理想性格：博雅教育精神需求是终极需求常人往往以为改善了物质条件会带来永久的快乐，其实，人们很快会产生适应性，这种物质上带来的幸福感往往不会维持太长时间，而对于精神方面的活动，则要比物质财富带来的快乐更长久。对比50年前，