_墨经_中的_侔_式推论

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1、镇江娜专《教学与进修》洛言文学版年第期《墨经》中的“体”式推论俞瑾‘,。《墨经》是我国逻辑史匕的光辉篇章具中许多精华有待我们去吸收,“”。《墨经》中讲到一种推理形式日叮做作近年出版的几本逻辑史著作对此均有所论,“”。“”,述但大都语焉不详作式推论究竟是一种什么样的推理其逻辑性质如何结“”构上有什么特点其客观依据又是什么可靠性怎样它和普通逻辑中的附性法直接推“”理是否一回事《墨经》中对体的研究达到了什么样的水平我们今天又应如何对它作,。出科学的分析这些问题都是伏得进一步探讨的“”·“,。”什么是伴式推论《墨经小取》篇定

2、义云你也者比辞而俱行也初卜究“”,。作式推论首先得弄清这个定义的内容“”“”,以“”,,“比”,比辞和俱行而连接表示一种条件与结果的关系如果是辞“”,,“”,。就能俱行这样看来对比辞的理解是弄清这个定义的关键“”一,“”“”“”。何谓比辞般认为比辞即比词或等词一九七九年出版的大《辞“”“,海》中词条体的第②义项云墨经中的逻辑术语其主要形式是对原判断的词项附加’,。””“”。“”比词从而构成一个推论形式这就是把,’七辞等同于比词了而比词是个什,,,“么东西呢管见所及的各种字典辞书均无此词条不过据上面的引文看大约是指意义

3、”。“”,。相等的词吧但如果是这样解释比辞笔者以为至少是太狭窄了“,全,“。‘,,‘,‘,,““”今考比护《说文》曰密也二人为从反从为比小篆比“”,“”。“”,,,字作竹是从种的反写杆象二人相随很亲密的样子所以段注云“。”“”、、,“”、“其本义谓相亲密也从相亲密可引伸出并列紧靠齐等的意思比肩比”、“”“”,“”“”,翼鳞次栉比等词语中的比都有这个意思修辞格排比的比也取此义“”“”。“”“”,类比的比也是从这个意义上引伸出来的定义以比释伴也因为这两个字在、。并列齐等的意义上相通之故,、“”“”,那么这相互齐等并列的辞

4、是什么呢我们认为这个辞不是指一般的语词“”“”,、,“”,而是以辞抒意的辞亦即表达判断的命题语句因为只有这个意义上的辞“”。“”,、,才谈得上俱行《大取》篇有辞以类行之语两个命题具有并列齐等的关系当,,。然属于同一类型这就能进行推导得以一起砚立例如,。白马马也,。乘白马乘马也,,、“”。,这两个命题在《墨经》的作者看来就是具有并列齐等关系的比辞当然所“”,“”、“”,,,谓比或所谓齐等并列以今天的眼光看都算不上科学的概念究竟根据、“”,“,。”什么来判足这两个命题是并列齐等的比辞呢了直观地说乘白马乘马也这个气名“”,

5、,命题只不过是在前一命题的基础上给主项和谓项同时增加一个相同的词一一乘因此,,,它和原命题在字面上就有许多共同之处它们相应相称类似于修辞上的排比句如果进一,“”,“”,步分析两个命题的结构则前一命题的主项概念白马包含在谓项马的外延之中“”,“”,。、所以这里的谓项马仅仅涉及白马这一部分对象它是不周延的后一命题中主,“”“”,“”谓项关系与前一命题相同如果把乘白马与乘马均作为复杂概念看待乘白马“”,“”,“”,这个概念也包含在乘马的外延之中这里所说的乘马也仅仅指乘白马也是不。“,。,。”周延的所以说乘马不待周乘马然后为

6、乘马也有乘于马因为乘马矣,“比”、、这样看来辞是指文字相应相称而主谓项关系齐等可以并列而论的两个命一,一一。,,,。题这样的两个命题自然具有一种推导关系只要前一命题成立后命题也必然成立。这个解释或许略接近于定义的原意从这个意义,上说,“你”式推论与一普“附性法”不无共通之处。通逻辑中的。文学家是人,。所以中国文学家是中国人一“”,、这是一个附性法直接推理其结论也是在前提的基础上给主谓项各增一个相同的词“”,“”“”,“中国前提的主项文学家包含于谓项人的外延之中结论的主项中国文学”“”,。“”家亦包含于谓项中国人之中因

7、此从前一命题可以推得后一命题可见附性法也、。是两个文字上相应相称而主谓项关系齐等可以并列而论的命题之间的推演事物之间的类,“”“”。属关系是件式推论和附性法推理共同的客观基础,“”,在《墨经》的时代能够总结出你这么一种推论形式并且初步认识到其中的前提一与结论两个命题具有“、并列”的关系,已经是了不起的了,后人根据这种粗略的分齐等,“”“”,。,析把作式推论与附性法推理挂起钩来也有一定的道理但是逻辑科学发展到,,今天我们不能满足于上述这种粗略的分析而要求对每一种思维形式作出精确的刻划我“”“”“”,们也不能满足于体式推

8、论就是附性法或相当于附性法这种笼统的结论而应当。对二者的相同和相异之点作出科学的说明,。“”,“”首先从定义上看关于附性法推理目前比较通行的定义是附性法是把表示,、,。”某种属性的概念同时加到性质判断的主谓项上从而形成一个新判断的直接推理见。,“”,”。华东师大《形式逻辑》据此定义所谓附性就是,’咐加某个属性概念的意思给概念加上属性,就是对概念