第六单元作文

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1、课题第六单元作文教学时间2课时教学目标学会写本次作文教学重点通过老师的指导与启发,学会写本次作文。教学难点学会写本次作文教学构想通过介绍作文写作要求,让学生对作文有一定了解。通过例文让学生了解作文如何下手去写。教学准备例文教学过程第一课时教师指导与教学过程学生学习活动过程一、导入:同学们,本节课我们来学习第六单元的习作学习。教师指导与教学过程学生学习活动过程二、写作方法:1、说明一项事物必须真实,不能胡编乱造2、要言之有序。题目一:我和邮票的故事题目二:集邮的乐趣对“乐趣”要写具体:什么乐趣,如何得到的,有怎样的体会和感受。题目三:我为邮票写说明。三、读例文同步作

2、文书71页、73页.学生听作文要求教学过程第二课时教师指导与教学过程学生学习活动过程写作文板书设计第六单元作文要求:条理清晰内容完整字迹工整教学反思

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