第20课 交通运输的新纪元

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1、世界历史上册（岳麓版）导学案江南镇中学第20课交通运输的新纪元一、学习目标1、知道卡尔·本茨和莱特兄弟的发明、第二次工业革命的特点。（重点）2、认识科技发明创造对提高人类社会生活质量和社会发展的重要作用（难点）。二、温故知新（一）复习巩固（每小组成员在草稿纸上自备题目，课前轮流提问回答）（二）知识梳理（依据提纲，理清线索，在教材上标出知识重点，看谁记得快，记得好）第二次工业革命1、成就：（1）内燃机的创制和石油工业的发展：内燃机的创制是第二次工业革命的又一重大成果。①创制：世纪七八十年代，以煤气（奥托）和汽油（卡尔•本茨）为燃料的内燃机相继问世，9

2、0年代柴油机研制成功。②影响：的发明和使用，使成为又一重要新能源，从而推动了石油工业的发展和石油化学工业的迅速兴起。（2）、汽车、飞机的发明：①1885年，德国人研制了第一辆三轮汽车，90年代，法国人制成了第一辆四轮汽车。1913年美国人发明了汽车装配生产线，成了著名的“汽车大王”。②年，美国人兄弟发明了飞机。2、特点：①自然科学开始同工业生产紧密结合，成为生产力发展的直接动力。②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。3、影响：①第二次

3、工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。②它进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量。③导致了的产生，垄断资产阶级进而控制国家的政治和经济生活，掀起了瓜分世界的狂潮。（19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入垄断资本主义，即阶段）三、反馈练习（盘点收获）（一）基础闯关（单选题）1、有位导演在拍摄林肯总统的电视剧时，准备了许多道具，请你帮他找出正确的是（）①军用手电筒②一本《解放黑人奴隶宣言》③林肯自备的老式轿车④棉质牛仔服A.①②B.③④C.①③D.②④2、在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有（）①火车②

4、汽车③轮船④飞机A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3、19世纪末20世纪初，造成世界交通领域里的一场新的革命的是（）A.内燃机的发明B.发电机的发明C.蒸汽机的发明D.石油提炼法的发明4、第二次工业革命中为人类利用电能提供了科学依据的是()A.电力和石油等新能源的利用B.内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制C.电报、电话等通讯手段的发明D.电磁感应现象的发现5、下列当今社会生活中的活动与第二次工业革命中的创造无关的是（）A.打电话拜年B.乘公共汽车上班C.用电脑办公D.做飞机旅游6、火车和飞机是当今两种最快捷的交通工具，在近代史上还

5、是一个国家科学技术发展水平的重要标志。世界上最早的火车和飞机，其发明者分别是（）A.瓦特、莱特兄弟B.史蒂芬孙、卡尔•本茨C.哈格里夫斯、卡尔•本茨D.史蒂芬孙、莱特兄弟世界历史上册（岳麓版）导学案江南镇中学7、1908年前后，欧美流行这一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯──罗伊斯（汽车），穷人乘坐的福特（汽车）而至，他们笑个不停。”推动诗句中的现象出现的主要因素是（）A世界大战的结束B第二次工业革命C启蒙运动的发展D改良蒸汽机的运用8、学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（）A．重要发明：

6、火车、汽车、飞机B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代C．开始国家：美国和德国领先于其它国家D．重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展9、德国人卡尔•本茨能够发明世界上第一辆汽车，直接得益于下列哪项科技成果（）A．蒸汽机B．电动机C．发电机D．内燃机10、第二次工业革命中，走在电力应用技术前列的国家是（）①美国　②英国　③德国　④法国A.①②B.①③C.②③D.③④（二）能力运用（非选择题）11、材料一无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁

7、学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。——华东师范大学出版社《世界历史》材料二：科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。——英国贝尔纳《历史上的科学》请回答：（1）根据材料一，任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。（3分）（2）根据材料二，概括说明科学的作用。（2分）（3）综合上述材

8、料，你有何感想？（1分）12、世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。（1）写出一例为