教师个人三年自主发展规划表

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1、教师个人三年自主发展规划表（2017—2020学年度）   姓名：任教学科：填表日期：年月 成都市XX小学校教师个人三年自主发展规划表一、基本情况教  师  基  本  情  况姓  名性别出生年月政治面貌中共党员民族党政职务教师资格高级中学教师资格联系电话邮箱参加工作时间年月现有学历大学本科学历进修情况现有专业技术职称及取得时间任教年级学科美术 工作近5年已获教育教学成果一览表类别名        称颁奖单位（或发表杂志名称）获奖等级获奖时间主要荣誉    论文发表情况 201X年X月论文，在《中国

2、科技经济新闻数据库*教育》杂志上发表； 课题获奖情况教育教学获奖情况1、2012年市青少年科技创新大赛科幻画优秀辅导奖。2、2014年区中小学美术教师教学基本功大赛二等奖。3、2014年市青少年科技创新大赛科幻画优秀指导奖。4、2015年区青少年科技创新大赛科幻画优秀指导奖。5、2017年区中小学生艺术展绘画优秀指导奖。6、2017年区中小学生艺术展摄影优秀指导奖。7、2017年区班主任技能大赛一等奖。二、基础分析自  查  项  目当 前 的 水 平个 人 发 展 方 面 的 重 要 程 度师德修养

3、√优 □良 □中 □差□√重要   □比较重要  □一般  □不重要教学中的研究能力□优 □√良 □中 □差□重要   □√比较重要  □一般  □不重要教学中的研究习惯□优 □√良 □中 □差□重要   □√比较重要  □一般  □不重要学科专业知识□√优 □良 □中 □差□√重要   □比较重要  □一般  □不重要学科教育知识□√优 □良 □中 □差□√重要   □比较重要  □一般  □不重要一般教育理论知识□√优 □良 □中 □差□√重要   □比较重要  □一般  □不重要教学设计能力□√

4、优 □良 □中 □差□√重要   □比较重要  □一般  □不重要课堂教学能力□√优 □良 □中 □差□√重要   □比较重要  □一般  □不重要自我发展规划意识□优 □√良 □中 □差□重要   □√比较重要  □一般  □不重要其他：        □优 □良 □中 □差□重要   □比较重要  □一般  □不重要通过上面的自查，你有什么样的感受，有没有哪些项目在你的专业发展中十分重要，而你又是比较薄弱的呢？谈谈你的初步感受。   本人作为美术教师兼班主任已经5年，在教育教学工作中坚持务实创新、

5、以生为本的教育理念，认真踏实地做好每件事、上好每节课，同时在班级文化建设、家校合作建设方面积累了丰富的经验。但是在教育教学中还存在一些不足：1.专业书籍的阅读量还需要加强；2.缺乏良好的教学科研能力；3.对于学生的三观教育方面需要不断关注和提升能力； 备注：学科知识谈的是教师如何教，主要是针对学科教学及其内容提出的要求，包括：（一）理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。（二）掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能：这是我们每节课要完成的教学目标。（三）了解所教学科与其它学科的联系。（四）了解所教

6、学科与社会实践的联系。教育知识谈的是如何让学生学，主要是针对学生的，属于方法论的范畴，包括：（一）掌握学科教育的基本原理和主要方法；（二）掌握班集体建设与班级管理的策略与方法；（三）了解学生身心发展的一般规律与特点；（四）了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法；（五）了解学生思维能力与创新能力发展的过程与特点；（六）了解学生群体文化特点与行为方式。三、总体目标阐述个人的专业发展目标（三年发展目标）●     选择自主发展类型：通过未来三年的努力，我想成为：1、五级梯队：□合格型教师□成熟

7、型教师□√优秀型教师□资深型教师□专家型教师 2、五级荣誉：□校级教坛新秀□校级优秀青年教师□校级优秀教师□校级优秀班主任□区级教坛新秀□区级优秀青年教师□区级优秀班主任□市级教坛新秀√市级优秀青年教师√市级优秀班主任□省级教坛新秀□省级优秀青年教师□省级优秀班主任□国家级教坛新秀□国家级优秀青年教师□国家级优秀班主任●请为你未来三年的发展目标设定至少三个可检验的指标(注，这些指标必须是外显的，可检验的，得到***证书，开设***堂公开课，获得***称号等)1、获得市、区美术优秀指导教师。2、围绕校本

8、课程开设一堂公开课。3、获得市区优秀教师称号。 为了实现以上目标，希望学校能提供哪些帮助？1、专业教育教学培训活动。2、专家引领 备注：认真阅读《站东小学教师三年发展规划》，按照分类标准选择自己努力的目标。四、具体目标时 间项  目具  体  发  展  目  标完成情况自评校评17-18学年度师德师表深入学习《中小学教师职业道德规范》，规范自我行为，做好学生表率  专业论文参加市区美术论文评选活动  班级管理根据班情，不断探索适合自己的班级管理方法和文