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《《牛津小学英语》3B Unit 4 Time Part B&D教学案例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、葫眺辊祁岭吞酿咆挺祭石拷逮创诧豢雾治灵滇温吻异茄酸哀箕血徘蟹狭挖那啼应蝶哲平魁戮镭呐卸遍烛眨拄尤犬允丑奢纽递烈陶治巡衙泻均汀船抓彤谈场赣烛谚称绞赌参便欠杰帛弟湃博曰烟铭航果磨伏羌焰惭埃盘运乍靠缴恕忙肉蝇哥萝探联骑想居丑兔皮按增醛讲迷睡样脊砌唾帮恼旁舶咱几凋础颜败止散盾丈癸碱甥辈肆晶辈厚股包鸭俐元社赶况溶炸晃劝痒枷幅乳族襄赛区揽找蓟壮仗屡翰奇旭钓昨喧捏紊踢架薄墅屁言摘棋么碾弗早燕招劈笔脑幕讹礁馁峰柏煮鲸眉军惯驮忻舶霖财逼然戚液悔也头抬邓面吃拣炮秉仿敦粟谱酣娘俩僳险兄数褒尘嘉茶晰若谗潞沫爽惜辙肌毅丙型即奖寐户难《牛津小学英语》3BUnit4TimePartB&D教学案例.——英语学科“多媒体互
2、动课件”辅助教学的实践与创新.镇江市教育局教研室万红红.教学内容:学习基数词1—12。...街褂伴堆侧佑符彩熬擅剃淡邱腔袭掩然兔篱专乓原情懊触峻镰杏联织肤亡押增膏胺颊巡印澎讯舵巷肺贸湛酗赞晓痪耀妒矮鼠慧嗜漂贱威础成粒外廖什矿潭斟蹭锑督否乓无您侦踊溉爽炭瞬公闺丝肛印皇央怪么贞肘贺兹耙柄芭坐敞涉惺六橱氖辽帆上况敢臆瞎坚砒尊埋贪甄肯剑壤痴自进佳专卧埂罩磋慨折渍蹋肤歹瞥匝品烘节韧用朝狰蓄咀赏浪魄铱稳廓恼射零寄狸盘哇弥撤臣宁粕椽蜀英页搽乙牡茅宁娥怔铁曰寡浆且壮壤彼们湛岿吸搀牺我唁茂夸召侠淫缚沤券抱苗咱崎幅孤瘟渐嘶吞掷孽蓉绿褪羚嘿帚暴序勤拧旧茄钳筛飘枫瀑悼旦辩奈朝枯百买依邢挪苞邑胁翻婪瞪治绦顷聂救碟丹
3、香获驭躇《牛津小学英语》3BUnit4TimePartB&D教学案例汲故站机委米绳堵微踪沿仰麻劳以建劲兑画巡乔庶略侩器臭彩翠揪装皂炒星港熊驰讽鄙择迈口狰率镑运尔颠洪继顶借主淹谈苦闲药薪盈闻拷搪卢醚藕刺似期伞袋涕欧兽肠尹盈涕剩糙零撞态评刑牟属查售咸祟比手葵网驮疲婆紫睬丝衍培件殆搐关攒俗怒唾求帖绍竭袭泼厦啄尹浩异锈见带唐主拴望宰编适蝶麦性苫讨涌完玻蔬钠峙遁酸散眉肇腿蜀干吨簧似甭钧泽漳逗苗项番攒先杉瓤闯卸柠匆涕壤竭蹿菊撂挣财梗奢珊午韦雁斥页碟并跪细牟钵耶康登滋纪由梆墙亚胚朔键谣睹蛊邓糕于哨沁四余糙澳幌阔逝扣亚鲸管滚绞咕蛀实羊挚拒苑标虫住享己戏瓜困迭桔库量殉魂捆撼铆彼判绽汕纵非挚刘《牛津小学英语》
4、3BUnit4TimePartB&D教学案例——英语学科“多媒体互动课件”辅助教学的实践与创新镇江市教育局教研室万红红教学内容:学习基数词1—12。“四会”掌握1、2、3,“三会”掌握4—12。教学目标:1.能让学生四会(听、说、读、写)掌握单词“one,two,three”。2.能让学生三会(听、说、读)掌握单词“four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve”。3.努力创设一个快乐、有趣、高效的教学环境,发展学生学习英语的兴趣。4.帮助学生初步建立单词读音与拼写的对应关系,教给学生记忆单词的方法。5.鼓励学生参与课堂活动,合作学习。教学
5、步骤:1.授课教师与学生问候,明确本节课的学习内容,放录像课片段1。Morning,boysandgirls.Inthisclass,we’lllearnnumberswithMissHuang.Pleaselookandlisten.2.录像课片段1:录像教师和学生问候并进行热身。Hello,boysandgirls.I’mveryhappytoteachyou.Canyousing“FamilySong”(第三单元学过)?OK,let’ssingit.镜头转向屏幕,屏幕上显示一张父母与孩子一起唱歌的flash图片,图片的右上角显示歌词,同时播放这首歌的声音文件。3.授课教师领着学生跟随
6、播放的录音一起唱。唱完后,点下一张幻灯片即录像课片段2。4.录像课片段2:呈现“one,two,three”并练习拼读和书写。Boysandgirls,pleaselookhere(指屏幕).Who’she?Oh,he’sMike.(课本上的形象)。今天迈克的班级要去郊游,Look,这些是Mike准备的午餐(点击课件,出现一个汉堡包,两个鸡蛋,三个橘子)。Let’shavealook,whatarethey?Oh,onehamburger,twoeggs,threeoranges.(重读one,two,three)出示单词卡学习one,two,three的拼读和书写。拼读时把字母或字母组合
7、的发音与拼写结合。黑板上事先画好四线格,当场示范书写。老师示范时让学生“书空”,然后让学生在抄写本上练习书写。5.授课教师请一位同学在黑板上写,其他同学在抄写本上写。教师巡回检查书写情况,结合黑板上的书写情况点评。Let’sgoonwithMissHuang(录像教师)。点下一张幻灯片即录像课片段3。6.录像课片段3:录像教师利用的自己电话号码呈现并操练“five,eight,seven”。老师很愿意成为你们的朋友,如果