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《牛津小学英语3b教案——unit4time～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、牛津小学英语3B教案——Unit4Time〜教材简析：本单元由五部分组成：ALearntosay,BLookandlearn,CLookandsay,DLook,readandwrite,EFunhouse.本单元Learntosay围绕ldquo;询问时间rdquo;这一功能项目按照时间顺序创设了一个个真实自然的场景，并由此展开了数词1-12的教学。本单元除要求学生比较熟练地掌握时刻表达法Whatrsquo;sthetime?It，shellip;orsquo;clock以及数词1-12外，还出现了常用句
2、型Shallwehellip;?Itrsquo;stimetohellip:,Youcanhellip;在力口上Letrsquo:shellip;的复现，知识点较多，任务较重。在教学中教师应尽量利用情景帮助学生整体理解课文，把重点放在培养学生实际运用语言的能力上，而不要过多地讲解语言知识。教学目的：1、能正确地听、说、读，写字母Gg和Hh.2、能听懂、会说数词1-12。应特别注意正确掌握数词3,7,11和12的发音。3、能听懂、会说以下交际用语ldquo;Whatrsquo;sthetime?Itrsquo
3、;shellip;.,ShallwewatchTV?It'stimetohellip;,Youcanhellipjrdquo;并能灵活自女口的运用于实际生活中去。4、能背诵歌谣Jackhasaclock.教学重点：1、能正确地听、说、读、写字母Gg和Hh.2、能听懂、会说数词1-12。应特别注意正确掌握数词3,7,11和12的发音。3、能听懂、会说以下交际用语ldquo:Whatrsquo;sthetime?Itrsquo;shellip;.,ShallwewatchTV?It'stimetohellip;
4、,Youcanhellipjrdquo;并能灵活自如的运用于实际生活中去。教学难点：1、能听懂、会说数词1-12。应特别注意掌握数词3,7,11,和12的读音。2、能听懂、会说以下交际用语ldquo;Whatrsquo;sthetime?Itrsquo;shellip;.,ShallwewatchTV?It，stimetohellip;,Youcanhellip;rdquo;并能灵活自如的运用于实际生活中去。教具准备：磁带、录音机、图片、头饰、挂图。课时安排：共四课时1.ALearntosay中的部分内容以
5、及B部分。一课时。2.ALearntosay中的部分内容以及B部分E(1)。一课时O3・CLookandsay:DLook,readandwrite;ESayarhyme一课时。4.活动课及做练习册。一课时。Thefirstperiod教学内容：ALearntosay图1，图3；BLooka.ndlearn中的Idquo;l-7rdquo;。教学目标：1.能听懂，会说数词r7,及短语ldquo;gotoschool,gohome.rdquo;2.能听懂，会说以下日常交际用语：Whatrsquo;stheti
6、me?Itrsquo;s~orsquojclock.教学过程：一、Warmupl.Greeting.2.Singasong:Familysong3.Freetalk.a.Dutyreport.b.师生交流（主要复习3A第四单元中的gotoschoo1,gohome及其答语）；（最好利用头饰进行表演）二、Introducenewmaterials.1•学习七个数词：1〜7。（将七个数词做成七条卡片鱼，进行ldquo;小猫钓鱼rdquo;游戏。教师按顺序钓出七个数词进行教学。）A学习单词：ldquo;onerd
7、quo;师钓出ldquo;onerdquo;并出示，示范发音，领读，检查学生朗读情况。E同样方法学习1dquo;two^sevenrdquo;(注意重点指导3,7的发音)2•介绍句型：Whatrsquo;sthetime?Itrsquo;s^orsquo;clock.A教师出示挂钟图示(图1)并放铃声。T:Whatrsquo;sthetime?出示汉译指导朗读，练读。Ss:Whatrsquo;sthetime?T:Itrsquo;ssevenorsquo;clock.出示汉译指导朗读，练读。操练句型：(老师
8、与全体学生，全体学生与老师，分组，同桌等形式。)(A)Whatrsquo;sthetime?(B)Itrsquo;ssevenorsquo;clock.(A)Letrsquo;sgotoschoolnow.(B)Allright/OK・2.介绍句型：Youcangohomenow.AT拔动指针指向4点钟。T:Whatrsquo;sthetime?Sl:Itrsquo;sfour.T:Youcangohomenow
