2010年下期德育工作计划

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1、2010年下期政教处工作计划一、指导思想    以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，围绕学校总体工作目标，积极探索并创新学校德育工作的新途径、新方法，继续强化学生日常行为规范的培养和文明意识的教育，进一步优化学校育人环境，为学校教育质量的进一步提升和学生的可持续发展奠定更坚实的基础。二、工作重点1、探索构建政教处主导下以年级组为基础的德育管理新模式。2、结合“城乡环境综合治理”工作的开展，开展校园育人环境的综合治理，杜绝校园和班级环境脏乱差现象。3、强力推进以“三禁”为核心的学生日常管理。4、完善班主任队伍的培训机制，着力班主任后备队

2、伍建设。5、继续开展“文明草堂人”活动，提高活动实效。三、工作措施：1、加强德育队伍建设1）加强班主任队伍培训。继续采用以会代训、参观考察、外出专业学习、专家来校讲座指导等方式，推进班主任培训工作。本期，实行两周一次班主任例会制度，从班主任的专业道德、专业理念、专业知识、专业技能、专业成效等五个方面强化培训。班主任工作要善于学习、善于反思、善于改进、善于提高，要把自己修养成教学业务的精英，德育工作的专家。实行见习班主任制度，凡新调入我校的新教师和30岁以下未曾担任过完整一届的年轻教师都必须参与，为学校可持续发展奠定人才基础。2）加强班主任队伍管理。进一步完善班主任工作的检查、考核、评价制度，

3、坚持把管理绩效与班主任津贴挂钩、坚持过程评价与期末评价相结合。坚持班主任“一日六个三”制度、实行教育活动“五到位”制度。班主任一日工作“六个三”：第一、三进班：早读提前5分钟进班，检查小扫，组织学生迅速进入学习状态，中午午休前5分钟进班，检查学生封闭情况，组织学生迅速进入午休状态，读报课提前5分钟进班，检查保洁和学生出勤情况，组织这生开展读报活动。第二、三到岗：课间操（眼保健操）、学生集体活动、周五下午自习课到岗，组织学生开展各项文体活动、自学。第三、三督促：督促学生遵规守纪、完成作业、按时进校进班。第四、三检查：检查学生仪容仪表、班级卫生、班级公物保管情况。第五、三记录：记录好学生出勤、班

4、级活动、学生好人好事或违纪情况。第六、三及时：及时了解学生情绪与行为的异常变化，进处理突发事件，重大事件及时报告。“五到位”：教育活动前思考到位、活动开始动员教育到位、活动中督促检查到位、活动结束总结到位、活动后教育深化到位。3）抓好德育管理人员的培训与管理：定期与不定期对宿管、门卫、保安、保洁等相关人员进行进行培训，提高工作责任心和工作主动性。加强管理，抓好督查，提高工作质量。2、积极稳妥加强年级组德育管理职能年级组是各年级教育教学工作的直接管理部门。近年来，年级组的工作成效显著。本学年更进一步落实年级管理工作职能。建立年级管理小组，划分政教处与年级组管理权限，将班主任考核由单一的政教处考

5、核转变为年级组考核与政教处考核相结合的二元考核。年级组德育工作要计划明确，重点突出，针对性强，管理小组成员要敢管、善管，要起到团结全年级和谐工作的积极作用，要形成独具特色的年级精神。3、培养一支高素质的学生干部队伍。学生干部是学校常规管理、年级管理和班级管理的主要参与者，是沟通学校与学生之间的桥梁。团委学生会、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，当好学校和年级管理的有力助手。4、加强班级建设。1)、提高班会教育质量。班主任老师根据年级、班级的具体情况，认真制定切实可行的班级教育计划，在班级教育时间十分紧缺的现实下，充分利用每一节班会课。要认真

6、设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事，多让学生参与。政教处要对主题班会、推门检查，并把结果列入对班主任的评价中。2）、加强班级文化建设，构建班规、团约、班训、班歌、师生寄语和班级主题活动等班级文化体系，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3）、各班应组织开展丰富多彩的德育教育活动，认真组织参加年级和学校举办的各类教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中要大力开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。5、开展校园育人环境的综合治理1）、以全省开展“环境综合治理”为契机，狠抓校园环境卫生。重点整治班级

7、保洁和放学后教室环境的脏乱差。坚持一日早中两小扫下午放学彻底扫、周一和周五两大扫、全天候保洁制度，加强检查评比，加大班级卫生在班级考核和班主任考核中的比重，全校上下齐心协力，共同建设良好的卫生环境。2）、继续推进“三禁”工作。各年级、各班必须在思想上充分理解“三禁”对班风和校风建设的积极意义，克服畏难情绪，加强教育和管理力度，确保取得新进展。政教处、值周教师、值班行政要加强巡查，坚持原则，发现问题及时教育处理