Visual Foxpro实验大纲

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时间:2019-05-24

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1、VisualFoxpro6.0实验大纲实验一VisualFoxpro6.0集成环境的使用和项目的建立1.实验目的及其要求:  掌握VisualFoxpro6.0的启动和退出方法;熟悉VisualFoxpro6.0的集成环境;掌握定制主窗口、工具栏和命令窗口的方法;了解VisualFoxpro6.0帮助系统内容的大致结构,掌握按帮助索引查找帮助主题的方法;掌握项目的创建、关闭和打开的方法,装我想物管理器的使用和定制方法;掌握一般意义上的新建、打开和关闭等基本操作。2.实验步骤:  (1)运行VisualFoxpro6.0  (2)系统菜单的使用  (3)工具栏的定制(4)命令窗口的使

2、用(5)联机帮助系统的使用(6)项目的创建、关闭和打开(7)退出运行VisualFoxpro6.0实验二表的创建和记录的处理1.实验目的及其要求:  掌握表结构的创建方法和修改方法;掌握向表中追加记录的各种方法;掌握表记录的浏览方法;掌握记录的三种定位方法。2.实验步骤:  (1)创建自由表的表结构  (2)向表中输入记录数据  (3)浏览表的记录(4)定制浏览窗口(5)修改表结构(6)输入特殊字段类型的数据(7)定位和测试记录指针实验三表的使用和记录的修改1.实验目的及要求:  掌握工作区的使用方法;掌握表的打开和关闭方法;掌握记录字段的替换和更新方法;掌握记录的删除和恢复方法;

3、掌握记录的筛选和字段的筛选方法。2.实验步骤:  (1)在工作区中打开表  (2)关闭表  (3)表的共享与独占使用(4)修改记录(5)删除记录(6)筛选记录和字段实验四创建表的索引和表之间的临时关系1.实验目的及要求:  掌握结构复合索引的建立、维护和使用的方法;掌握设置主控索引的方法;掌握与索引有关的函数的用法;掌握建立表之间的临时关系的方法。2.实验步骤:  (1)创建表的结构复合索引  (2)修改和删除表的结构复合索引  (3)结构复合索引的使用(4)利用索引进行快速查找(5)建立表之间的临时关系(6)解除临时关系实验五数据库、库表的创建和使用1.实验目的及要求:  掌握创

4、建、打开、关闭和删除数据库的方法;掌握创建和使用数据库的方法;掌握使用多个数据库的方法;掌握数据库表与自由表的相互转换的方法;掌握设置库表字段的标题、输入掩码、默认值和注释的方法。2.实验步骤:  (1)创建数据库  (2)把已有的自由表添加到数据库中  (3)在数据库中创建库表(4)设置库表字段的标题、输入掩码、默认值和注释属性(5)把库表移出数据库(6)删除数据库(7)更新表和数据库的链接(8)使用多个数据库实验六创建库表间永久关系和参照完整性1.实验目的及要求:  掌握字段和表的有效性规则的设置方法;掌握建立库表之间的永久性关系的方法;掌握相关表之间数据参照完整性的设置方法。

5、2.实验步骤:  (1)设置字段级验证规则  (2)设置记录的验证规则和规则信息  (3)创建表的触发器(4)建立和删除库表之间的永久关系(5)设置相关表之间的参照完整性实验七创建查询1.实验目的及要求:  掌握使用查询设计器创建查询的方法;掌握创建基于单张表和多张相关表的查询的方法;了解创建交叉表查询的方法;掌握SELECT-SQL命令的用法。2.实验步骤:  (1)打开查询设计器的方法  (2)用查询设计器创建基于多张表的查询  (3)创建交叉表查询  (4)使用SELECT-SQL命令  实验八创建和使用本地视图1.实验目的及要求:  掌握使用视图设计器和命令创建本地视图的方

6、法;掌握用视图更新数据的方法;掌握参数化视图的创建方法;掌握视图使用方法。2.实验步骤:  (1)创建本地视图  (2)视图的打开、关闭和删除  (3)使用视图更新基表数据  (4)创建参数化视图实验九常量、变量、数组、函数和表达式1.实验目的及要求:  通过实验掌握各种对内存变量进行操作的方法,学会使用常用的函数;掌握定义和使用数组的  方法;学习使用常量、数组和函数来书写表达式。2.实验步骤:  (1)启动VisualFoxpro6.0  (2)练习内存变量的赋值  (3)内存变量的显示、保存与恢复  (4)使用常用函数  (5)定义和使用数组及书写表达式实验十结构化程序设计(

7、一)1.实验目的及要求:  掌握建立程序、修改程序文件和运行程序文件的方法;掌握顺序结构和分支结构的程序设计的方法;学会调试结构化程序。2.实验步骤:  (1)启动VisualFoxpro6.0  (2)设计顺序结构程序和分支结构程序  (3)建立程序文件、修改程序文件  (4)运行和调试程序实验十一结构化程序设计(二) 1.实验目的及要求:  (1)进一步熟悉建立程序文件,修改程序文件和运行程序文件。  (2)掌握循环结构和子程序调用程序设计的方法。  (3)进一步

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