篮球专选期末理论考试B

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1、…………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………___学院专业级班姓名学号湛江师范学院2013年－2014学年度第二学期期末考试试题B卷(考试时间:120分钟)考试科目：11级篮球专选理论题号一二三四五总分总评分人复查人分值2010302416100得分得分评卷人一、判断题：请在每小题后的括号内用“√”“×”判断正误。(每小题1分，共20分)1．进攻区域联防的关键是人和球快速传球转移，队员要有目的地内、外、左、右穿插移动，造成局部负担过重，从而以多打少，造成有利的投篮

2、时机。(　　)2．球的不同旋转方向和速度主要取决于手指的最后用力动作，一般来说，在中远距离投篮时，都应使球向正前方向旋转。(　　)3．半场缩小人盯人防守一般控制的防区距离篮8～9米，即展开积极防守。(　　)4．为贯彻从青少年抓起的篮球运动发展方针，我国在篮球教学的组织上，小学和初中就教授篮球的基本技术和战术方法。(　　)5．在篮球教学活动中，学生是主导，教师和教练员是教学过程中的主体。(　　)6．篮球比赛名次排列的原则是：①按积分多少排列②如两队积分相等，则以两队间的得失分率高低排列。(　　)7．凡是学习与传授篮球知识技能的有

3、组织活动都可以成为篮球运动教学。(　　)8．在区域联防的教学训练中，首先应以1-3-1区域联防为重点。(　　)9．通常投篮距离越近，身体综合用力的程度越大。(　　)10．篮球技术的对抗性和开放性决定了其教学过程必须把提高体能能力放在重要地位。(　　)11．快攻三攻二时，防守队员平行站位，左右两侧的进攻队员要拉开且略突前，中路队员利用突破上篮或利用突破分球。(　　)12．区域联防“2-3”阵形的优点在于加强了对外围中远投的防守，但不利于控制篮板球。(　　)13．掩护配合的教学过程中，应先教有球队员之间的掩护，再教无球队员之间的掩

4、护。(　　)14．篮球战术基础配合是组成全队战术配合的基础，任何一种整体战术配合都离不开基础配合。(　　)15．防守对方快攻首先应提高积极快速的退守能力。(　　)16．比赛中，前锋和活动区域位于限制区内，活动范围窄，担任队内的主要进攻与防守任务。(　　)17．对无球队员的防守，必须把防接球、防摆脱、防切入、防投篮四项任务联系在一起积极进行防守。(　　)18．篮球技术是篮球比赛中运动员为了进攻与防守所采用的专门动作方法的总称。(　　)19．俗话说“千军易得，一帅难求”但是对于拥有高水平球星的球队来说并不准确。(　　)20．中学篮

5、球教学训练的主要练习形式最好是采取游戏和比赛。(　　)得分二、单项选择题：请选择一个正确的答案符号写入空格内。(每小题1分，共10分)评卷人1．中学篮球队的战术训练应以(　　)为主。A.全队战术B.分解战术C.基础配合D.快攻2．防守队员合理运用各种防守动作的目的是(　　)。A.抢占有利位置B.破坏对手进攻C.争夺控制球权D.不让对手接球3．篮球教学原则是教学规律的(　　)，是从事教学活动必须遵循的原则。A.变化与体现B.要求和规范C.总结和概括4．战术意图和配合的实现，都要求以技术动作(　　)作保证。A.数量和质量B.熟练和

6、扎实C.全面和多变5．6个队参加比赛，采用单循环，其轮次总场数为(　　)。A.5轮30场B.5轮15场C.6轮30D.6轮15场6．篮球教学应强调(　　)的全面发展和能力的培养。A.学生技术B.学生思想C.学生作用D.学生身心7．篮球比赛中队员几乎在全部时间都处于动态中，运用各类技术动作中去完成(　　)任务。A.进攻B.防守C.攻守第5页，共8页第6页，共8页…………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………___学院专业级班姓名学号8．篮球教学中成绩考核的目的在于(　

7、　)学生掌握篮球技术与技能的实际水平，促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务、内容、要求。A.检查教师的教学效果B.合理地、准确的评价C.提高教学质量D.促进学生自学习9．现代篮球运动的本质是(　　)。A.一种增智、娱乐、健身、强心的游戏B.特殊形式下围绕全局目标，在空间与地面展开竞技的运动C.群众喜爱的体育运动D.现代社会文明进步发展的社会现象10．篮球运动技术的动作是由(　　)组成。A.传球、运球、投篮B.力量、速度、耐力C.全面身体素质D.跑跳投等基本技能得分三、绘图题(每小题3分，共30分)评卷人1、突分配合2

8、、侧掩护配合3、挤过防守配合4、绕过防守配合5、长传快攻配合6、全场紧逼人盯人防守落位7、半场三攻二配合（重叠防守落位）8、1-2-2进攻半场人盯人防守攻守落位9、夹击防守配合10、补防防守配合第5页，共8页第6页，共8页…………○…………○…………内…………○…………装……