“爱我国防”儿童泥塑创作教学实践与探索

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时间:2019-05-24

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1、,;“第二课时儿童泥塑创作是国家美术课程标准中造型、”按照自己搜集的图片资料一表现领域里所规定的课业内容,通过对泥的塑造感,尝试塑造件小型的“”’军事题材泥塑作品受,培养学生动手能力和造型能力。在玩泥巴的。过程中体验艺术创作的魅力。第三课时泥塑是立体的画,它能比较直观、形象塑造和展在第二课的基础上创造,要求有新的武器出现,示形体。同时还可以不断地被修改完善,直至所塑的有效地培养学生的创新精神。作品达到完美呈现的水平。这节以“爱我国防”教学目标为主题的军事题材儿童泥塑创作课,让学生在做泥塑的过程中体会并激发他们的知识目标:学习泥塑造型的基本知识,了解泥塑爱国热情。学生利用陶泥去表现和

2、塑造国防军事方面制作的基本方法。的小型泥塑。在创作中既能培养学生的动手和造型能技能目标:让学生能利用泥塑的方法来创造小型一的军事国防题材泥塑作品力,又能增强他们的爱国主义情感,是次很好又很。特别的爱国主义教育。情感目标:让学生观察生活,对学生进行爱国主义教育,培养爱国情感和对世界和平的向往。教学安排本课宜用三课时来完成教学活动。首先向学生提课前准备“”1出本课的内容,让学生完成以爱我国防为主题的.工具材料准备:小型军事题材泥塑创作生充分利用学校资源陶泥或紫砂泥(图1)泥塑制作工具一套(图2)。让学,到网上、图书馆或者到国防教育基地去搜集相关的资料和图片。以便在创作造型时有可供参考的

3、素材,为课堂教学做好准备。第一课时开展图片展示活动,请同学们将自己搜集到的图片资料,通过介绍展示给--快乐。同学们相互学>J~D┏鳓盘:&4地

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