七年级思想品德第十三课分数的品质导学案

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1、七年级思想品德(上)导学案设计：张志伟班级：学生姓名：北滩乡教管中心“高效课堂”从“头”开始导学案第十三课分数的品质第一课时【学习目标】1、正确认识诚实考试是中学生应该具备的基本品质。2、认识考试作弊的错误与危害性。【教学方法】互学预习合作探究展示点评课堂检测一、先学先知1、请同学们认真阅读教材103-107页的内容，完成下列填空，从中体验分数的品质。（1）诚实比成绩更重要①分数真假反映人是否具有的品质；是为人处世的，也是社会生活正常进行的之一。②的人终究会被识破遭到人们的鄙视；的人最终会得到信任和尊重。③不仅是中学生应具备的基本品质，也是我们顺利成长的要条件。（2）作弊的危害①从长远来看，不

2、但不能带来，而且会造成许多。②对于个人而言，；；。③对于社会而言，，。（3）偶尔抄袭一次不要紧吗？①抄袭作业、篡改分数都是的行为，其性质与相同。②首先，一个错误的行为，无论多么微不足道，其都是不会改变的。③其次，对放松警惕，对自己的要求也会，最终会甚至是。2、想一想：①农民的财富是怎样获得的？企业的财富又是怎样获得的？七年级思想品德(上)导学案设计：张志伟班级：学生姓名：②你能列举一些分数的品质吗？③最能反映一个人品质的是什么？二、合作学习小组合作完成下列问题：（1）分数的真假反映了什么呢？（反映了是否具有诚实这一品质。）(2)什么是诚实？诚实的意义是什么？教师归纳：诚实是指实事求是，不说谎，

3、不欺骗，不作假。①诚实是每个人为人处世的基础。②只有诚实的人，别人才愿意信任他，愿意与他交往。③诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件。（3）诚实的人会吃亏吗？那些弄虚作假的人，可能会一时侥幸得到好处，但终究会被人们识破，而且遭人鄙视。诚实的人们也许会一时吃亏，但他们最终会得到人们的信任和尊重，并获得他们该得到的。因此，诚实的人是不会吃亏的。（4）作弊有哪些危害？考试作弊危害大，会造成许多不良的后果。对个人而言，作弊掩盖了自己的缺点和不足，是自欺欺人，会带来交往上的麻烦、名誉上的损失、良心上的自我谴责，背上沉重的精神负担，影响身体健康。对社会而言，作弊败坏了班风，破坏了诚实与公正的原则。（5）

4、偶尔抄一次答案，偶尔作一次假，真的没有关系吗？偶尔抄袭一次不要紧的想法是错误的。首先，一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的。其次，小错越积越多，对自己的要求也会越来越低，最终会酿成大错，甚至是违法犯罪。三、拓展延伸提高能力【当堂测试】1.孔子说：诚者，天之道也；诚之者，人之道。这启示我们（）①诚实是每个人为人处事的基本原则②为人诚实往往会吃亏③诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件之一④只有诚实的人，别人才愿意信任他，愿意与他交往A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.七年级思想品德(上)导学案设计：张志伟班级：学生姓名：小乐与小童是同桌。在一次单元测试中，两人有一

5、个题都没背过，于是小童偷偷看了课本，然后塞给了小乐，小乐没有抄。考试成绩发下来后，小童的分数比小乐高，他洋洋得意。对此认识正确的是（）A.老实人就是会吃亏B.作弊可以得到好成绩，让同学刮目相看C.偶尔作弊一次不要紧D.作弊虽然会得到一时的“好处”，但从长远来看，会造成许多不良后果3．小武因抄袭作业被老师批评，他不服气的嘟囔道：“不就是偶尔抄了一次作业吗？有什么大不了的！”对此认识正确的是（）①抄袭作业是不诚实的行为，其性质与考试作弊相同②一个错误的行为无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的③对微小错误放松警惕，就会滋生更多错误行为④小错误一定会酿成大错，甚至走向违法犯罪A.②③④B.①③

6、④C.①②④D.①②③【合作探究】分析并续写：七年级学生刘东，在平时学习中存在粗心拖拉的不良学习习惯，影响了他对知识的理解和掌握。一次数学测验中，一道老师反复强调的习题难住了他，他趁老师不注意，偷偷抄起答案来，被好朋友赵军看见并告诉了老师。刘东对赵军的做法非常不满：“不就是偶尔抄了一次答案吗？有什么了不起的！金无足赤，人无完人，对朋友的错误你就不能宽容些吗？”赵军耐心地对刘东说：“……”你认为赵军会对刘东说些什么呢？归纳小结：赵军会对刘东说：你这种观点是错误的。因为：1、关于偶尔抄袭一次不要紧吗：①首先，一个错误的行为无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的。②其次，对微小错误放松警惕，小

7、错误越积越多，对自己的要求也会越来越低，最终会酿成大错，甚至是违法犯罪。2、关于考试作弊：①从长远来看，作弊不但不能带来真正的好处，而且会造成许多不良的后果。②对于个人而言，作弊不过是掩盖了自己存在的问题，是自欺欺人，被发现后会造成名誉上的损失，还会导致良心上的自我谴责。③对于社会而言，作弊破坏了风气，破坏了诚实与公平的原则。 3、关于宽容：对人宽容并不等于无原则的纵容，宽容不能违背是非原则。七年