关于开展文明贵南建设活动的实施方案

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1、南政水利〔2012〕12号贵南县水利局关于开展第二阶段“文明贵南”建设活动的实施方案2012年到2014年是实施“文明贵南”建设活动的第二阶段，也是“文明贵南”建设活动创建推动年，为切实抓好“文明贵南”建设活动各项任务的落实，深入推进“文明贵南”建设十项活动取得实效，根据县委、县政府《关于开展文明贵南建设活动实施意见》精神，现结合实际，对“文明贵南”建设活动第二阶段工作制定如下工作方案。一、加强组织领导，为开展“文明贵南”建设提供坚强保障围绕创建目标和十项活动调整活动第二阶段领导小组，研究制定活动第二阶段实施方案和具体措施，明确责任分工，召开第二阶段干

2、部职工群众动员大会和领导小组会议，精心安排部署和落实好每一项活动。要把开展“文明贵南”建设活动作为推动本单位工作的有力抓手，摆在更加突出的位置，列入议事日程，切实加强领导，细化分解任务，健全工作机制，不断完善措施，确保活动持续、有效开展。（一）加强领导，明确责任。要充分认识联系群众、组织群众的重要作用，动员和推动全社会广泛参与“文明贵南”建设活动，形成“文明贵南”建设的强大合力。（二）创新载体，体现特色。以“文明贵南”建设为载体，坚持因地制宜，形成特色上下功夫，在发挥优势，创造品牌上下功夫。重点在开展评选先进典型等方面出亮点、创特色，以典型示范的带动作

3、用，保证“文明贵南”建设各项工作有力有序有效地推进。（三）深入宣传，营造氛围。要深入宣传，广泛动员，真正使“文明贵南”建设家喻户晓，深入人心，成为广大干部职工的自觉行动。（四）真抓实干，务求实效。要把开展“文明贵南”建设活动与实际工作结合起来，同开展“创先争先”、“三个干事”等活动结合起来，努力形成整体联动、整体推进的工作态势。要创造性开展工作，增强“文明贵南”建设工作的针对性、吸引力和感染力，使“文明贵南”建设更好地体现以人为本的理念。要发扬求真务实的工作作风，认真解决突出问题和实际困难，使“文明贵南”建设成为体现民心、反映民意，让广大干部职工切实感

4、受到通过“文明贵南”建设活动带来的新变化、新气象和新成效。二、加大宣传力度，营造浓厚氛围进一步加大宣传，调动广大干部群众参与“文明贵南”建设十项活动的积极性和创造性，凝聚“文明贵南”建设的整体合力，推动全社会广泛参与“文明贵南”建设活动。按照《文明贵南建设活动的实施意见》和《文明贵南建设活动宣传方案》，紧紧围绕第二阶段的工作要求和目标任务，充分利用各种宣传媒体的优势和特点，通过倡议书、宣传橱窗、悬挂横幅、文体活动等多种形式，进一步宣传“文明贵南”建设活动，使学习宣传贯穿活动始终，为“文明贵南”建设营造良好的舆论氛围。三、正确把握第二阶段“文明贵南”建设

5、活动的目标要求、主要任务和实施步骤（一）目标要求。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕“十二五”规划目标任务，坚持“立足长远、着眼当前、扎实推进、务求实效”的原则，努力在全县形成发展氛围更加浓厚、环境整洁更加有序、文化市场更加繁荣、科技法律更加普及、社会风尚更加良好、先进典型不断涌现、整体形象明显提升的良好局面。（二）主要任务。⑴大力培育民族精神和时代精神，巩固全局干部职工团结奋斗的共同思想基础，逐步建立既富有贵南特色又反映时代要求的思想道德体系，

6、全面提升我县公民思想道德素质和文明程度。⑵加强精神文明基础设施建设，规划建设一批标志性宣传文化阵地，加快全局文化设施建设步伐，建立健全基层文化网络。⑶着力解决影响经济发展和人民群众最关心的实际问题，在全社会营造开拓创新的发展环境、廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、规范守信的市场环境、可持续发展的生态环境，使贵南成为投资创业的沃土，享受生活的乐园。⑷坚持重点突破与全面推进、典型示范与整体提高相结合，积极拓展精神文明建设的内容、领域和渠道，不断创新活动形式，统筹推进城乡文明建设协调发展。三、精心组织，计划、安排好推动“文明贵南”建设的十项活动。（一）

7、优化环境活动。（1）开展“树立科学发展观、营造良好发展环境”教育活动，深入推进“三个干事”、创先争优和优化服务年活动；（2）开展“我为贵南树形象，我为贵南做贡献”主题实践活动，凝聚创造活力，形成人人争做贡献，全民共谋发展的社会环境；加大典型宣传，评选表彰贵南好人；（3）以转变工作作风、规范机关服务礼仪、营造文明和谐工作环境为目标，结合“三个干事”和学雷锋主题实践活动，开展“争创人民满意公务员、争创文明和谐机关”活动；开展窗口行业优质服务竞赛活动，积极创建“文明示范窗口单位”和“文明示范岗”；（4）开展学法、普法、用法活动，加强社会治安综合治理；（5）在

8、全县开展爱祖国、爱家乡为主题的民族团结进步创建工作。（6）抓好宣传工作，全面提升贵南的知名度，