2016年11月10日完稿；卢磊；刍议涉外油脂企业员工英语培训中的跨文化教育

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1、刍议涉外油脂企业员工英语培训中的跨文化教育摘要：随着社会经济的快速发展，企业在发展的过程中对员工的整体水平有了更高的要求。油脂企业作为市场经济的重要组成部分，在发展的过程中逐步与国际舞台相融合，企业在发展过程中与国外的诸多项目存在着合作，在合作的过程中需要与合作商进行沟通交流，因此对企业内部员工的整体英语水平有着较高的要求。在我国油脂企业发展的现阶段，员工的英语水平普遍不高，在与国外进行项目合作的过程中很难开展顺利的交流，对油脂企业的经济发展产生了严重的阻碍。本文将对我国油脂企业员工的英语现状问题进行详细分析，并阐述涉外油脂企业在对员工开展英语培训的跨文化教育的具体对策，逐步提高我国油脂企业

2、员工的整体素质，推动我国总体经济的快速发展。关键词：涉外油脂企业；员工；英语培训；跨文化教育在我国经济发展的现阶段，油脂企业在发展形式上进行了转变，涉外油脂企业在数量上呈现出逐年上升的趋势，油脂企业内部员工的英语水平与企业的经济效益存在着密切的联系。然而我国油脂企业在长期的发展过程中，员工的英语水平普遍不高，在开展涉外贸易的过程中很难与国际合作商进行详细的沟通交流，使得文化上的差异给油脂企业造成了经济上的负面影响[1]。因此，作为涉外油脂企业的领导阶层，需要在企业的运行过程中加强对员工英语培训的重视，定期对员工进行英语专业知识上的培训，逐步内部员工的英语语言能力，在未来的国际合作交流中能够进

3、行英语语言方面的沟通，为涉外油脂企业的发展获得更高的经济效益，从而提升涉外油脂企业在国际竞争中的地位。一、涉外油脂企业员工的英语培训存在的问题涉外油脂企业作为国家经济的重要组成部分，在发展的过程中需要与国外诸多企业开展合作，在发展的过程中对员工的英语水平有着较高的要求[2]。但在我国涉外油脂企业的发展现阶段，虽然对员工进行了英语方面的培训，在由于方式上的不恰当，造成员工的英语整体水平普遍偏低，员工很难在较短的时间内与国外合作商用英语进行沟通交流，给涉外油脂企业的经济发展产生了阻碍。（一）缺乏有效的管理制度涉外油脂企业在对员工开展英语培训的过程中，由于缺乏有效的管理制度，员工在日常学习中不够重

4、视，处于随意的状态[3]。与此同时，在课程教学的内容上与企业涉外产业的内容存在着很大的偏离，导致英语培训的实际效果不佳。此外，英语培训教师在对涉外油脂企业员工开展英语培训的过程中，教师本身的英语教学水平有待提升，很难满足员工的教学需求，同时教师也并不是专业性的，只是从油脂企业内部挑选出来的。缺乏有效的管理制度，从而造成了涉外油脂企业对员工进行英语培训很难达到国际交流的水平，阻碍了我国涉外油脂企业进行国外贸易。（二）英语培训形式单一化在我国经济发展的现阶段，部分油脂企业为了追求更高的经济效益，在企业的发展形式上进行了转变，与国外的诸多企业进行合作，从而涉外油脂企业不断产生和发展，在数量上呈现出

5、逐年上升的趋势，对我国整体经济的发展产生了直接的影响[4]。利用英语进行沟通交流是涉外油脂企业在开展国际贸易过程中必须进行的重要环节，对提高油脂企业的经济效益有着良好的作用。因此，涉外油脂企业在运行的过程中对内部的员工进行英语方面的培训，但由于油脂企业内部员工在英语整体水平上不高，同时企业在英语培训的资金上投入较少，导致对员工开展英语培训的模式较为单一，满足不了涉外贸易对英语沟通的相应要求。作为涉外油脂企业的员工，长期在该英语培训模式下进行学习，不但耗费了大量的时间，同时在学习效率上得不到提升[5]。因此，涉外油脂企业需要在未来的发展过程中，注重对员工英语能力的提升，加强资金上的投入，为员工

6、的英语学习构建一个良好的学习环境，从而在整体素质上得到明显的提升，为涉外油脂企业开展国际贸易提供语言上的支持，从而推动我国总体经济的快速发展。（三）教学内容与实际存在分离英语是涉外油脂企业在发展过程中的重要环节，员工的英语水平与企业的经济效益存在着密切的联系[6]。因此，涉外油脂企业在日常运行过程中，对企业内部员工开展英语方面的培训，然而在实际的英语教学培训中，对员工的英语教学的内容与企业在开展国际贸易中的实际需求存在分离，难以满足涉外油脂企业发展对英语知识的相关需求，从而阻碍了涉外油脂企业的总体经济发展。与此同时，在长期的影响下，员工在英语的培训过程中不但学不到专业知识，同时还对英语产生了

7、厌倦的心理，对整个涉外油脂企业的总体发展产生了严重的负面影响[7]。在未来的发展过程中，作为涉外油脂企业的领导阶层，需要加强对内部员工英语培训相关工作的重视，针对企业国际贸易的具体形式以及员工在英语整体水平的现状问题，采取科学的英语教学方式，逐步提升内部员工的英语水平，为涉外油脂企业开展国际贸易奠定良好的基础。二、涉外油脂企业员工英语培训中的跨文化教育的有效对策（一）在对员工开展英语培训的过程中注重跨文化教育