大气致远,精工诚贸之诠释--兼论学校精神

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1、“大气致远，精工诚贸”之诠释——兼论学校精神邱开金（浙江工贸职业技术学院高职研究所浙江温州325003）[摘要]校训是学校特殊精神和个性文化的高度凝炼，它依存于学校的发展而又作用于学校的发展。文章结合校训的功能及作用，通过对浙江工贸学院校训“大气致远，精工诚贸”的诠释，全面分析了学校精神的内涵以及校风建设中教风、学风、政风与校训的关系、责任和要求。[关键词]校训；学校精神；诠释[中图分类号]G719.2[文献标识码]A[文章编号]1672-0105（2010）01-0017-04ExplanationofGreat

2、Expectation&UnboundedVigorandExpertinIndustry&HonestinTrade——College’sSpiritQIUKaijin(ZhejiangIndustry&TradeVocationalCollegeWenzhouZhejiang325003)Abstract:Collegemottoistheessenceofspecialspiritandindividualcultureforcollegeanditisdependantonthedevelopmentofc

3、ollegebutinfluencingitaswell.Withfunctionofcollegemotto,thispaperexplainsthemeaningofGreatExpectation&UnboundedVigorandExpertinIndustry&HonestinTrade,meanwhile,italsoanalyzesconnotationofcollegespiritsandtherelationship,obligationandrequirementbetweenmanneroft

4、eaching,learning,andadministrationandcollegemotto.Keywords:Collegemotto;College’sspirit;Explanation“大气致远，精工诚贸”作为校训，已经和浙江工贸职业技术学院（以下简称“工贸学院”）一块走过了五年。她犹如母亲的孩子，五十年的孕育使得个性鲜活而生机勃发，与工贸人水乳交融；她犹如大山的脊梁，顶撑着学院改革发展的艰辛，激励着工贸人始终能挺着胸负载千难而不悔；她犹如一个知音使者，总以博大的情爱无时无刻与工贸人进行着心灵的交流，

5、给人以温暖，给人以启迪，给人以希望；她犹如文化的巨匠，集温州敢为人先之睿智，结工贸创业之胆魄，使工贸人总能以文武双全自豪、以创业创新领跑而骄傲；……。从生活的追思，教育的感悟，人性的解说，校训是意识的，更是生命的；是历史生成的，更是不断发展完善的；校训是学校生命的一部分，她是学校历史文化的凝炼，更是学校精神的传承和彰显。一、“大气致远，精工诚贸”的释义大气——大气是世间万物的生命之本源。在《易经》中，天地乃自然，而天之大，“万物资生”；地之厚，能生物，也能载物。“天地之道恒久不息”，正是“气之化”的结果。[1]这里

6、的“气”对于自然界而言当属真空，而对于人则意指精神。将“大气”引用到社会人文领域，泛指一种精神风采、文化气度、特色品质和个性品位。相对人而言，大气的表征具有胸襟广阔、气势磅礴、志向远大，高尚不俗、自信、有魄力和不拘泥陋习常规等意思。中国有养气的传统，如古代思想家孟子解说“浩然之气”，认为“其为气也，至大至刚，以直养无害，则塞于天地之间”。[2]此外还有庄子的“磅礴之气”，也同有大气之风骨。现代还有人将气分层，认为“讲正气、增才气、养大气”；或“外求务实，内求稳健，乃成大气”等说。总之，在中国历代著名学问家和政治家都

7、把养气视为个人修养的根本，认为人的一切思想行为及其功业成败都依赖于“气”的修炼程度。致远——出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”译文就是：有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。后人将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。也有“直挂云帆济沧海”的夙愿，如北洋水师中航速最快的一艘战舰就被命名为

8、“致远”号，特指乘风破浪、势不可挡，奔向远方的意思。因此，“致远”在社会意识里就有“理想高远”、“抱负宏大”之意思。总之，“无大气难成大器，非宁静无以致远”，为人为事自立自强，胸襟博大，志向高远，乃是成人成才之要素。精工——精：经提炼或挑选，完美的，如精干、精明、精湛、精彩。精工的原意就是指具精湛技艺的工界业者。将“精工”置入到社会文化的范畴，“精工”同样具