德兴市新建中学三年发展规划(2008——2011年)

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1、德兴市新建中学三年发展规划（2008、9—2011、8）一、学校基本情况。德兴市新建中学是一所全日制公办中学，现有九个教学班，在校学生近400人，教职工31名。本科学历教师25人，专科5人，教师学历达标率100%。高级职称5名，中级职称15名，初级职称11名。学校占地面积28800㎡，建筑面积9093㎡。园内建有标准篮球场一个，环形跑道200米。学校建有物理实验室、化学实验室、体育器材室、图书阅览室（馆藏图书8425册）、微机室，语音室、多媒体教室、卫星接收室等专用教室。保证了学校教学工作的顺利进行，推动了教学的现代化建设。多年来，学校领导班子团结奉献，开拓进取，率

2、先垂范；教师爱岗敬业，严谨治学，求实创新。学生遵规守纪，文明勤奋，全面发展。学校全面实施素质教育，坚持以人为本的指导思想，紧紧围绕“以爱育人—让人人享受成长的快乐”这一核心理念，完善管理，强化质量，努力构建和谐校园。坚持推进依法治校，依法制定规章制度，规范教学行为，健全师生评价制度；建立安全管理网络，实行安全责任制；强化校内外民主监督，坚持校务公开，重大事项民主决策，切实维护师生的合法权益，对广大师生进行法制宣传教育，各项工作均取得了优异成绩。历年中考中，学校的“三率”在全市名列前茅，多次被德兴市市委、市政府评为“先进学校”。在德兴市教育体育局举行的各项活动中取得优

3、异成绩。二、总体发展目标。（一）办学思想树立以人为本，以学生发展为本，面向全体学生的教育思想；以“依托社会、融于社会、服务社会”为先导，学校坚持创设优质的教育环境，让每一个学生受到适合的教育，得到和谐的发展的办学宗旨；坚持“德育为首、智育为重、多育并举”的办学原则；坚持“以人为本、以质量立校、以科研强校”的办学思路，构建协调、高效、富有创新精神的教育管理体系，全面推进教育教学改革，提高学校的教育质量。（二）办学目标学校以“高质量、创特色、争一流”5为办学目标，立足陈堡，面向兴化，放眼全市，使学校具有人文化的教育环境，人本化的管理制度，专业化的师资队伍，标准化的校园环

4、境，从学生发展需求出发，让每一个学生得到发展。1、高质量强调教师和学生素质的全面提高。首先，在队伍建设上，让每一个教师更新观念，展示才华，创造和积累自己的“教育教学财富”，把做研究型、学习型教师作为努力方向。其次，在教育方法上，要积极运用现代化教育手段，探索培养学生自主发展的途径。最后，在教学评价上，要摒弃唯成绩论的单一评价体系，以形成全面的、科学的、有利于学生发展的全方位的多元评价体系。总之，要让每一个学生在德、智、体、美、劳诸方面得到主动和谐的发展。2、创特色精心打造“自主合作探究”的课堂教学模式，在有创造性的有特色的教育活动中，把学生培养成有健全人格、有进取精

5、神、有创造能力和实践能力的社会人，努力把学校办成德育实践的窗口，家校合作的窗口。3、争一流即学校有一流的民主科学管理制度，有一支素质精良的一流干部教师队伍，力争使学校的办学水平、教育质量在全市处于一流地位。（三）培养目标1、把教师培养成有师德、懂教学、会科研的人。教师应该有良好的职业道德规范，教书育人，勤于实践，不断地更新教育理念，有较好的教育教学业务能力，能掌握和运用现代先进教学媒体的能力。教师能以科研为抓手，拓展课题研究的深度与广度，不断探索掌握新课程理念，提高教学质量。2、把学生培养成会学习、会协作、讲诚信、会创新的人。通过开展各种有益有趣的教育活动，使学生学

6、会求知，掌握科学的学习习惯和方法，从小树立终身学习的意识，具有探究学习的精神，具备创造素质；通过自我服务的训练，教育学生逐步树立劳动的观念；通过培养学生自我保护意识和能力，增强学生克服困难和解决问题的能力；通过自主意识的培养和意志品质的磨练，逐步树立学生民族自信心和自豪感，以及为民族发展、为祖国繁荣而奋斗的决心和精神；通过中学生行为规范的训练和学习，使学生逐渐形成一种高尚自觉的行为意识，逐渐形成对事业、对他人、对集体、对国家的高度责任感。三、学校三年工作目标一年目标：扎实工作，奋力拼搏，实现规模、效益、质量齐头并进，确保一年内教学工作上台阶，中考成绩全市农村初中前列

7、；全面启动教师培训工程，明确教师成长目标，打造德兴市骨干教师2—53名；扎实有效地开展法制宣传教育，突出抓好安全工作，确保师生无违法犯罪，确保无安全责任事故；校园环境实现绿化、美化、香化，使育人环境更加优美宜人。二年目标：积极探索办学管理模式，进一步深化教育教学改革，使教育教学工作上层次、上水平、上质量，使管理进一步制度化、精细化、规范化，重点高中上线率居全市农村初中前五名；逐步建立一支质量过硬、结构合理的教师队伍。三年目标：坚持质量立校、科研兴校的办学思想，构建学习型校园，让教师和谐发展，让学生张扬个性，让全体师生员工体会成功的乐趣；确保教学质量得到提升，中考