第一节 自然特征与农业

《第一节 自然特征与农业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节自然特征与农业制定目标的依据：课标标准的相关要求：1、运用地图简要评价区域的地理位置。2、运用地图和气候统计图表归纳区域的气候特征。3、运用地形图识别区域的主要地形类型。4、了解区域的生产特点。课时：1课时学习目标：1、运用P45图7.3地图，说出南方地区的范围、主要地形区。2、利用气温曲线和降水柱状图分析南方地区的气候类型及特点。3、说出南方地区的农业特点（优越性、耕地类型、主要农作物、作物熟制等等）。学习重点：1、南方地区的范围、地形特点、气候特点。2、南方地区的农业特色和主要农产品。学习难点：分析南方地区四大地形

2、区的特点，说说与之相应的气候、农业生产和居民生活状况。学习过程：一、导入新课：（多媒体展示桂林山水、南方茶园、长江中下游平原的水稻田、都江堰图片）让学生辨认这些图片反应的是哪个地理区域的景观。引入新课。二、学习新课：（一）出示学习目标（二）自主学习，解决以下问题：观察课件出示的图，或者课本P45图7.3，1、找出南方地区的范围：南方地区位于_________以南、__________以东，东面和南面分别濒临_________海和__________海。2、找出南方地区主要的地形区：___________高原，________

3、____盆地，___________平原，________________丘陵。地形特点是______________________。3、读P46内容，说出南方地区的气候类型：__________________________，特点：__________________________。在湿热的环境下，这里发育了_________的土壤。因此南方地区被称为“_________”4、南方地区发展农业的优势是_______________________。耕地多为__________，是我国重要的___________农业区

4、。主要的粮食作物是___________________，主要的糖料作物是_____________，油料作物是_______________________________，主要的水果有___________、___________、________等等。5、典型的植被是_____________________。（学生自学解决问题，展示，给几分钟时间记忆）（三）合作探究活动一：读图分析南方地区的地形差异对气候的影响。1、填表，了解地形差异。：云贵高原四川盆地长江中下游平原东南丘陵海拔第二阶梯，较高在1000---2000

5、米之间。第二阶梯。盆地周围的山高1000---3000米，盆地底部约200----750米。多在50米之下，长角三洲多在10米以下大多500米左右，主要山峰海拔超过1500米范围大小30万平方千米，我国第四大高原26万平方千米巫山以东，长江中下游沿岸地区20多万平方千米北至长江，南到两广，东至东部海域，西至云贵高原。我国面积最大的丘陵完整性比较完整比较完整被东南丘陵分成几部分，不完整内部兼有山地、平原、河谷、较零散，不完整。土壤特点以红壤为主紫色土水稻土（灰土）红土壤对农业的影响水土易流失，对农业生产不利天府之国，物产极为富

6、饶。土地肥沃、河网密布，地势平坦，物产丰富，被称为“鱼米之乡”有利于农业多样化的发展（种植业、林业等）。2、小组合作，分析、回答P46活动第3小题，了解地形对气候的影响。活动二：认识南方的自然环境对日常饮食的影响。完成P48活动题11）学生小组交流南方人日常都吃什么（从以下几个方面）：主食：以米饭为主蔬菜类：芋头、茭白、蕨菜、辣椒、荸荠、藕、笋等。肉类：鱼、虾、贝类、蟹、鸡、鸭、鹅等。水果类：菠萝、香蕉、火龙果、荔枝、榴莲、芒果、桂圆（龙眼）等。2）、南方地区食材为什么这样丰富？气候湿热，一年四季粮食、蔬菜、鲜果不断；河湖密

7、布，鱼、虾等水产品应有尽有，养殖业发达，肉类丰富。完成P48活动题2.（此题比较简单，对学生难度不大。不需探究。直接回答问题即可。三、课堂小结：问题式小结：依据学习目标，提问学生回答问题。四、课堂检测：1、课堂上，一同学简单介绍自己家乡的气候条件，他这样描述：“我的家乡水热条件十分优越，冬季温暖，河流不结冰，全年的降水量丰富，非常适合农作物的生长。”请问小明的家乡可能位于（）A北方地区B南方地区C西北地区D青藏地区2、下列不属于南方地区的地形区是（）A四川盆地B长江中下游平原C东南丘陵D山东丘陵3、南方地区农业生产的特点是（

8、）A农田多水田，作物一年二至三熟B农田多为水田，作物一年一熟C农田多为旱地，作物以水稻和油菜为主D农田多为旱地，作物以小麦和大豆为主4、南方和北方地区的代表性水果分别是（）A柑桔和菠萝B柑桔和苹果C梨和苹果D葡萄和香蕉5、俗话说，“一方水土养一方人”。下列自然景观和人文活动与我国南方地区不