第一课校园文化对学生成长的影响

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1、东岳初级中学校本教材八年级综合实践导学案第1课校园文化对学生成长的影响设计者：周昕明课型：实践课设计时间：2012年3月12日组长成员班级学习目标1.通过对自己最熟悉环境的调查研究，道道自我锻炼成长的目的，并寻求各种处理解决问题的途径。2.初步锻炼与他人合作方法和技巧。重点难点资料查找，过程的实施，。学具环节实践过程实践指导1.你知道什么是校园文化吗？校园文化对于学校有何作用和重要性？校园文化影响你了吗？我们应该如何入手研究呢？通过实际生活引入课题。2.各组认真完成自主学习部分问题。3.探究性主题中较难的问题要是课堂上不能完成，可课后查阅资料。或上网查寻。自

2、主实践1.说出你所知道的校园文化的形式。2.你喜欢那位老师的课程，为什么？老师的课程是否是校园文化？3.校园文化有什么作用，具有什么特征？4.我们学校有没有校园文化，有的话，把你知道写出来5.校园文化影响到你的学习和成长了吗？第3页（共3页）东岳初级中学校本教材八年级综合实践导学案合作探究小组拟选探究专题专题一：什么是校园文化。专题二：假如你是一校之长，你准备怎样建设我们的校园文化。专题三：对我校校园文化建设进行调查研究。确定专题成员分工探究方法探究过程及步骤第3页（共3页）东岳初级中学校本教材八年级综合实践导学案探究过程及步骤结论意见和建议教师评价教研组审

3、阅：教导处审阅：第3页（共3页）