德育工作总结11-12下

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1、德育工作总结本学期的德育工作在校领导的大力支持下取得一定的成绩，现将工作总结如下：我校本学期贯彻学习“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神，落实《公民道德建设实施纲要》，大力提高广大学生的道德素养，加强法制教育和纪律教育，密切结合学校其他工作，加强学科渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强了德育工作实效。一、健全德育工作领导小组组长：祖枫桐副组长：何柏林包民东卢晓艳组员：谭立娜李延臣二、加强教师的政治思想教育。我校教师认真学习江总书记提出的“三个代表”领会“十六大”精神，继往开来，与时

2、俱进，不断提高自己的政治素质，积极组织教师参加每月一次的政治学习，做好学习笔记，并运用到实践之中。三、加强教师职业道德教育。我校全体教师切实执行《大庆市教育局规范的教师行为七条禁令》。因为教师的言谈举止，每时每刻都在影响、教育着学生。因此，教师们关心、爱护、尊重学生，无讽刺、歧视学生现象，更没有出现体罚或变相体罚学生。本学期，我校采取各种形式，如：座谈会、看录像等，让教师懂得如何做好学生的表率，如何用好形象去影响教育学生。通过学习，教师们做到了不穿奇装异服，不说脏话，上班不许穿拖鞋、不饮酒，不到校内外参加赌博活动，

3、不向学生推销学习资料，树立好自己在学生及家长心目中的威信，在工作中要从一点一滴做起，切实担负起教书育人的重任，成为先进文化的传播者，成为学生学习的楷模。四、完善保障机制。建立各种德育规章制度，做到以德治校，以法治校，严格管理，使学生的德育工作逐步走向制度化、规范化。五、大力加强法制教育1、认真实施依法治校，加强普法，预防青少年违法犯罪。2、建立健全了学校预警制度，巩固学校、班级的层层帮教制度，那些思想品质方面存在问题的学生由学校领导进行了一对一的帮教，利用各种方式，时刻把握学生的思想动态，加强心理健康辅导教育，避免

4、了在校生违法犯罪事件的发生。3、开展法制教育系列活动。学校少先大队利用专题黑板报评比、广播等形式来增强学生的法制观念。六、狠抓学生常规养成教育。继续抓好各班的常规评比工作。开展“学《守则》、《规范》、《校纪校规》，做文明学生”活动。班级教育是德育工作的基础形式，班主任及科任教师为主要施教者，组织班级德育活动共同采取措施对学生教育，要以课堂教学为阵地、贯彻执行《德育纲要》，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容，把德育渗透到各科教学之中，使学生养成了良好的行为习惯。七、结合学生年龄特点和心理特点，采取丰富

5、多彩的形式，对学生进行教育。如三月份的“雷锋在我心中”、四月份的“校园风筝赛”、五月份的“五·一”征文大赛、六月份的“庆六·一”活动、七月份的“庆祝建党九十周年”等大型活动。八、密切学校、家庭、社会教育的联系。密切学校、家庭、社会教育的联系，形成教育合力，思想统一，相互配合，共同教育，使学生的品德方面得到良好的教育，收到了良好的教育实效。九、继续加强爱国主义教育和其他社会教育。抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识。组织学生观看爱国主义教育影片，让学生从心灵深处迸发爱国情感。开展各

6、种专题社会教育活动，注意学科的德育渗透，对学生进行国防、环保、反邪教教育等。十、大力加强安全教育。把安全教育贯穿到了整个学期，常抓不懈，充分利用宣传阵地进行宣传教育，杜绝安全隐患。特别抓好了学生乘车、骑车的安全工作。规范乘车制度，落实好安全措施，确保学生上下学安全。加强了教师值周工作，要求值周教师提高责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。德育工作是塑造学生心灵的工作，要坚持做到常抓不懈。因此，我校寓德育教育于各科教学及丰富多彩的活动中，使学生在民主、平等、和谐气氛中受到思想品德教育，成为有理想、有道德、有

7、文化、有纪律的一代新人！德育工作总结2011—2012年度下学期金山堡小学2012年7月