文明礼仪风采竞赛活动实施方案

《文明礼仪风采竞赛活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、乐二小学文明礼仪风采竞赛活动方案 为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，定于5月28日在本校举办“小学生礼仪竞赛”活动。具体安排如下：一、指导思想： 贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。二、活动目的：  进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼

2、仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。三、领导小组： 组长：程自保 成员：钟小虎、高福礼、盛应荣、王希军、马德录、许兴华、孙霞、张娴、张凤娇、陈青四、活动安排：  第一，宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。 第二，组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以

3、此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。 第三，总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 第四，巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。附：1．竞赛时间：2012年5月28日 下午第二节课  2．竞赛地点：4-5年级教室  3．竞赛人数：30人            乐二小学2013年5月22日                

4、                  乐二小学文明礼仪风采竞赛活动方案（2012—2013学年第二学期）2013年5月文明礼仪风采竞赛活动获奖记录获奖时间获奖内容班级获奖人员获奖名次文明礼仪风采竞赛活动记录活动时间活动内容班级参加学生活动地点