生活透镜导学案

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1、八年级物理导学案班级：姓名：导学案编号：20168wl上5.2学总14-02-32课题5.2生活中的透镜课型新授主备人杨云香审核侍明虎包组领导张琛中学习目标1、了解透镜在生活中的应用;2、知道照相机、投影仪、放大镜在生活中的应用;3、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征.导学过程【自主学习】1.照相机的镜头相当于一个______镜，胶卷相当于______。照相机成的像是______像（选填正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像）。照相机的物距是指______和_____之间的距离，像距是指______和______之间的距离。2.拍照时，物体离镜头比较______（远或近），

2、像离镜头比较______（远或近），所以照相机的物距____（大于或小于）像距。要使照相机所成的像变大，应使照相机离镜头______（近或远）一些；要使投影仪所成的像变大，应将镜头往______（上或下）调。3.投影仪的镜头相当于一个______镜，平面镜的作用是______使得射向天花板的光能在屏幕上成像。投影仪成的像是______像（选填正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像）。投影仪的物距是指_____和_____之间的距离，像距是指______和______之间的距离。4.使用时，投影片离镜头比较_____（远或近），像离镜头比较____（远或近），所以投影仪的物距__

3、__（大于或小于）像距。5.放大镜是一个______镜，它所成的像是______像（选填正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像）。6.实像是由______而成的，虚像不是由实际光线会聚而成的，而是______而成。实像______承接在光屏上，虚像______承接在光屏上（后面两个空选填能或不能）。7.凸透镜成实像时，像和物分别位于凸透镜的______侧，凸透镜成虚像时，像和物分别位于凸透镜____侧。（填同或异）【新课导学】活动一：观察照相机的成像（1）通过自制的相机模型，你观察到的景物是不是倒立的？是放大？等大？缩小？（参考课本P94）（2）通过自制的相机模型，若要使观察到

4、的景物变得更大，你应怎样做？反之则应怎样做？。（3）如果景物离你的相机模型太近，你还能观察到像吗？。活动二、观察投影仪的成像（1）通过教室用的投影仪，你观察到的像是不是倒立的？是放大？等大？缩小？（2）通过教室用的投影仪，若要使观察到的景物变得更大，你应怎样做？反之则应怎样做？。活动三、观察放大镜的成像（1）你观察到的像是不是倒立的？是放大？等大？缩小？（2）若要使观察到的景物变得更大，你应怎样做？反之则应怎样做？。（3）若放大镜离观察物太远，像是否有变化，是怎样的？综合以上三个活动，你所观察到的像有什么异同点？在观察放大镜成像时，能否用纸或光屏承接到像？照相机和投影仪呢？

5、。活动四、实像和虚像的区分【达标检测】1、以下物品，没有应用凸透镜成像的是（）A.穿衣镜B.投影仪C.照相机D.放大镜2、下列仪器正常工作时，能成倒立、放大的实像的是（　　）A.放大镜B.照相机C.汽车后视镜D.投影仪3、用放大镜看指纹时，觉得像太小，为使指纹的像大一些，应（）A.眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜近些D.放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜远些4、在下列事例中，一定能看到物体放大的实像的是（）A.欣赏鱼缸中的鱼B.看电影C.看汽车后视镜D.看到小孔成像5、一滴水滴在水平放置的塑料贺卡

6、上，人看到水滴下的字是（）A.等大的实像B.等大的虚像C.放大的实像D.放大的虚像6、下列几种情况成实像是（）A.从平面镜中看到自己B.从河水中看到游鱼C.从投影仪的屏幕上看到大草原D.从放大镜中看到蚂蚁7、用投影仪放映投影时，屏幕上出现正常画面，这时有一只小虫子落在镜头上，此时对画面的影响是（）A.几乎无影响B.画面上有只小虫子C.现在有小虫子但不清晰D.画面变得模糊8．老师使用投影仪时，要想使屏幕上出现放大的“下”．如图所示，正确放置的投影片是（）9．既能成实像、又能成虚像的镜子是（）A．平面镜B．凸面镜C．凸透镜D．凹透镜10．关于透镜，下列说法中正确的是（）A．老花

7、镜的镜片是凹透镜，对光有发散作用B．照相机的镜头相当于凸透镜，用它拍照时，可以得到放大的像C．放大镜、投影仪、照相机都是利用凸透镜来成像D．使用凸透镜制成的幻灯机，在屏幕上可以得到正立的像11、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，体温计做成这种形状的主要作用是()A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数12．以下光学器件中，可以不用凸透镜的是（　　）A．潜望镜　　B．照相机　　C．放大镜　　D．投影仪13．测绘