人教版第三单元习作指导

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1、第三单元习作指导读文批注：雨中真情  春雨淅淅沥沥地下个不停，在密密的雨帘中，街上行人稀少。  我正站在一家商店门前避雨，雨帘中，只见一个六七岁的小男孩，打着把被雨水冲洗得油亮的小花伞，胖乎乎的小手还捏着一块蛋糕，不停地向前跑着，路上溅起的雨水搅和着泥浆洒在他的裤子上，他却满不在乎。  突然，不知为什么，他停住了脚步，他那滴滴溜溜的眼睛，注视着百货大楼的墙角处。哟！原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐，饿得脸色发青。 小男孩走上前看看乞丐，又看看自己手中的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了，显得更香、更诱人了。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吞掉。但望一望乞

2、丐，一种同情感油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了过去：“叔叔，呶！”听到这洋溢着甜蜜而又纯真的童音，乞丐睁开惺忪的眼睛。小男孩那张稚气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝圆圆的。乞丐颤颤巍巍地接过蛋糕，还没来得及说句感谢的话，小男孩就一蹦一跳着跑开了。  这时，我心猛烈一震，感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见小男孩的眼睛在发光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。 我深情地望着小男孩的背影，只见他跑得更快了，更欢了，渐渐地消灭在雨雾中……你的收获：你的建议：早餐又是一个星期天，我钻出被窝，伸了个懒腰。这时，沉闷的鼾声吓了我一跳！我惊奇地转身，才发

3、现爸爸妈妈正在沉睡。看到他们睡得这么香，我喃喃自语道：“是啊，辛苦了五天，是该让爸爸妈妈好好休息了！”我想给爸爸妈妈一个惊喜，嗯，帮爸爸妈妈买饭！我穿好衣服，带着钱，悄悄地溜出门去。下了楼，刺骨的寒风令我打了个寒颤。“哦，我怎么忘记现在是冬天了？”我懊恼地抱怨，“真冷啊！”想想，还是暖烘烘的被窝舒服。不过，以前都是爸爸妈妈为我操劳，现在，我也该为他们出一份力了！想着想着，我拉紧了衣服，继续往前走。可是，呼啸的寒风偏要和我作对，有的从袖口钻进来，有的从领子钻进来，“啊--嚏”，喷嚏在警告我，可是我有什么办法呢？哎！不行，还是跑过去吧！于是，我在狂风中挣扎着，艰难地向前跑去。

4、终于到小吃店了！我摸了摸被冻得通红的小脸蛋，喘着气走了进去。我点了食物，让阿姨打包。阿姨一边盛汤一边问：“你爸爸妈妈呢？”我不好意思地说：“我是一个人来的，爸爸妈妈还在睡。我看他们这么辛苦，就来帮他们买早餐。”顿时，正在吃饭的人们都开始议论：“这么冷的天还来帮父母买饭，多有孝心呀！”“这孩子怎么教出来的，这么好”……一句句听得我心里甜滋滋的。这时，阿姨将食品递给我。我结了账，冲大家腼腆一笑，就走了。刚出店门，寒风就跑来向我示威了。我赶紧摸了摸热气腾腾的食物，呵，好点儿了。我又迈着沉重的步子向家走去。走了一会儿，我感觉那馒头、包子的热气好像淡了许多！我的心顿时凉了半截。低头

5、一看，啊，它们快凉了！怎么办呢？凉了就不好吃了！我急得像热锅上的蚂蚁。嘿，有了！我二话不说，掀起衣服就把装有食物的袋子往衣服里塞。这下应该不那么容易凉了！我加紧了步伐，急匆匆地朝家里走去。就差一步了，哦，到了！我无力地靠在墙壁上，用手敲了敲门。刚把手放下，门就开了。跳入眼帘的是爸爸妈妈焦急的脸。爸爸生气地问：“你去哪儿了？出门也不告诉我们一声！这么冷的天，万一感冒了怎么办？”妈妈附和着：“就是。快进来！”说着从椅子旁拿来一件衣服，披在我身上，并接过我手中的袋子和衣服里的袋子，顺手将袋子放到桌子上。我的目光追随着妈妈的手，发现桌子上摆着热气腾腾的——早餐！“这、这……”我有

6、些愣了。爸爸恍然大悟：“原来你去买早餐了！“我点了点头，说：“难道妈妈不知道我去买早餐，也做了一份？”话音未落，我便被爸爸举了起来。爸爸温和地说：“宝贝，对不起，错怪你了！不过，下次去买早餐，你得多穿些衣服！”不料我双手拼命地挥动着，语无伦次地说：“好的、好的。可是，爸爸，你先让我下来好吗？我、我怕高！”这时，站在一旁的妈妈忍不住“扑哧”一声笑了出来。我和爸爸也笑了。早晨，在笑声中飘走……你的收获：你的建议：明确习作要求：1、取材自生活，真实地反映出人与人之间的相互关心、帮助。2、把事情写具体、写完整。（事情发生的环境、起因、经过、结果）3、运用语言、动作、神态、心理活动

7、等描写，表达出人与人之间相互帮助、相互关怀的人间真情。4、不少于500字。选材：你的同学、朋友、家人、甚至是陌生人在你陷入窘境时帮助了你。未曾谋面的朋友以书信、电邮或者贺卡的方式成为你生活上的良师益友。你身边的人相互帮助的事情感动了你。……一个瞬间、一个举动、一句话……都能体现出人与人之间的关怀，抓住它，感受它。我要写（），因为他（她）（）如：夜晚给电筒、孤独的时候给予了陪伴与安慰、为我留下最后一碗面、在我饥饿时和我分享食物、夏令营时借给我她所剩无几的生活必需品……构思：我准备着重刻画（）如：当时的环境、他对我说的话、我当时的