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时间:2019-05-24
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1、谢坊镇小学班主任绩效考核指导方案班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和学校的桥梁,是实施素质教育的重要力量。为了切实加强班主任队伍建设,充分调动广大班主任育人工作的积极性、主动性和创造性,健全班主任激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,根据瑞教发[2011]3号的精神,特制定我镇小学班主任绩效考核方案。一、考核目的全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩,引导和促进班主任认真履行工作职责,发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核
2、结果作为班主任老师奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。二、考核对象全镇16所小学106个的班主任。三、考核内容1、班级基础管理;2、关爱学生;3、学生转化;4、学生评价;5、家校联系;6、教学科研;7、日常管理;8、协调利用教育资源,9、工作态度。四、考核办法1.考核总分100分,2.考核评分:考核检查按月度进行,在所给定分值的基础上进行扣分和加分,扣分以指标分0分为止,不出现负分或影响其他项目的评分;加分可突破指标分。该月工作中无指标要求的则不予检查、评价;同一内容该月已有扣分和加分的在下月中不再重复。3.考核时间:一
3、般每月考核一次。月度考核与教师绩效考核时间同步,学期考核=学期月考核得分之和÷月数,4.等级评价:总分在90分以上(含90分,下同)为优,89-80分为良好,79-70分为合格,69分及以下分为不合格。5.项目否决:一学期有2次月度不合格的,不论学期考核均分多少,学期考核为不合格;一年中有3次月度考核不合格的,不论学期考核均分多少,年度考核为不合格。五、结果使用 1.津贴发放:每学期以五个月计算,学期考核为90分以上,发放班主任津贴(每月48元,共计240元);月度考核89-80分,发放班主任津贴(每月42元,共计21
4、0元);月度考核为79-70分,发放班主任津贴(每月36元,共计180元);月度考核为69-60分,发放班主任津贴(每月30元,共计150元);月度考核为60分以下,不发放班主任津贴。 2.奖惩聘用:一个年度中有一个学期班主任考核为优,另一个学期为合格以上,班级文化建设评比达三等奖以上,方可优先推荐参加市优秀班主任和其他德育类表彰。六、考核细则(附后)七、工作要求 1.统一思想认识。班主任工作在教育教学中具有不可替代的重要作用,根据教育部《中小学班主任工作规定》要求,合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管
5、理工作。学校在为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利的同时,努力做好班主任的选聘和培训工作,明确班主任的职责和任务,加强对班主任的管理、考核和奖惩。学校将认真重视班主任考核工作,通过制度化、规范化的管理和考核,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班主任的专业成长,不断提高学校整体班级管理水平。 2.精心组织实施。我镇制订的方案由各村小教师讨论通过,绩效考核小组审核,并经市教育局审批后,方组织实施。班主任考核工作以学校少先队大队部为考核主体,教导处组织配合。坚持定量评价和定性评价相结合,并注重
6、在实践中不断改进和完善。附:考核细则谢坊中心小学2011.9谢坊镇小学班主任绩效考核考核细则考核内容考核标准评分细则班级管理35分1认真制订好学期班主任工作计划(2分)制订不及时扣0.5分,不制订不给分。2加强班队干部队伍建设,健全班委机构,及时上交班干部名单,定期召开班队干部会议,引导学生自主管理。(1分)没有及时上交班干部名单扣0.5分,不交扣1分。不进行此项工作的不给分。3按时上好班会课 ,每周1次 (5分)少1次扣0.5分。4完成各项临时性的班主任工作任务(4分)完成不及时或质量不高扣1分,未完成的每次扣2分
7、。5及时做好班主任工作总结。(2分)完成不及时或质量不高扣1分,未完成的每次扣2分。6重视班级制度建设,在开学一个月内建立适合班情的班规并张贴上墙。(2分)无班规的不给分。7教室布置美观大方、富有特色;按学校要求围绕主题定期更换黑板报。(5分)定期组织温馨教室布置检查评比,不布置不给分,一等奖班级加1分,二等奖班级加0.5分。每个月组织黑板报检查评比,不更换扣2分/次。8采用正确的教育方式,学生管理宽严有度,无因方法不当引起的师生冲突。(2分)因教育不当发生师生冲突的1次扣1分,与家长发生冲突的不给分。9全力做好控辍保学工
8、作(2分)拒收学校安排的插班生、复学生、留级生,每人次扣1分,私自接收插班生的扣2分/人次。10抓好班风建设,注重学生优良学风的养成教育。(10分)学校定期不定期对各班学生学习、纪律、卫生(含早读、午休、上课、保洁等)情况进行抽查,根据抽查评分结果给分。学生在考试、考查中有作弊等违纪行为的扣1分/人次,
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