三年级语文十月月考题(2015)

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1、纳雍县雍熙一小2015年十月月考试卷三年级语文学校姓名班级题号一二三四五六七八九总分得分第一部分:基础知识积累与运用(54分)—、我是拼音小能手。(8分)zīrùnchuànɡzàoshìyànbàifǎnɡzhǔnquèwúwùzhēnɡqídòuyàn二、我能辨字组词。(8分)杨()具()请()设()扬()县()清()没()湿()爪()夜()减()温()瓜()液()喊()三、我会填。(6分)好奇地()拼命地()匆匆地()巨大的()金色的()精美的()四、连一连。(6分)蔷薇从梦中醒来万寿菊从暮色中醒来

2、月光花绽开了笑脸睡莲含笑一现烟草花舒展开自己的花瓣昙花欣然怒放五、按要求写句子。(10分)1、小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。(缩句)2、尽管蜜蜂逆风而行,离家两里多路,但它们确确实实飞回来了。(用加点的词语说一句话)3、小兰的家乡是贵州人。(修改病句)4、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)5、它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)七、我能按课文内容填空。(16分)1、秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是。2、对海树,对苍穹。我还能写出其它的对子:对。3、九月红似火,十月上秤称

3、。4、列文虎克玩出了名堂的意思是,他最终发明的“玩具”是。5、《九月九日忆山东兄弟》的作者是______,这首诗流传千古的名句是,。6、《风筝》这篇课文描写了孩子们、、的过程。第二部分:阅读积累与运用(16分)八、阅读短文,完成练习。(16分)(一)课内阅读秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你

4、挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分)2、这段话是围绕哪一句话写的?用“”划出来。(1分)3、用“﹏﹏﹏”画出文中一句比喻句,请你写出作者把比作。(2分)(二)鲁(lǔ)班造锯(jù)  鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。  一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划

5、破了,渗(shèn)出血来。  “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。  他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。  于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。  鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。1、用“”划去括号里不正确的词

6、语。(2分)2、从短文中找出下列词语的近义词。(3分) 忽然—( ) 注视—( ) 竟然—( )3、“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示?(3分)4、你还知道哪些闻名中外的发明家?(至少列举3个)(3分)第三部分:我是小作家(30分)九、习作园地。(30分)请你写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是要把从这个事物中细心找到的“新发现”写具体。要求:题目自拟,语句通顺,300字左右。

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