五年级语文十月月考题（2015）

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1、平罗城关回民小学2016年十月月考试卷五年级语文学校姓名班级题号一二三四五六七八总分得分第一部分：基础知识积累与运用（47分）一、我能读拼音，写词语。（10分）Chuízhíguīdìng  fēnbiànjí shǐ gàojiè (   )(    ) (   ) (   )(    ) yòuhuò ānránwúyàngǒuduànsīlián()()()二、我能比一比，再组词。（5分）嫌（   ）榨（   ）诫（   ）皎（   ）粘（   ）谦（   ）炸（   ）械（   ）绞（   ）贴（   ）三、同音异字。（4分）mù（ ）色  坟（ ） 

2、 仰（ ）  屏（ ）jù （ ）集 （ ）烈   （ ）体  （ ）怕四、请判断下列各句子运用的说明方法。（将序号填在括号里）（3分）①举例子②列数字③作比较④打比方1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）2、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（ ）五、句子加工厂。（10分）（1）那一团越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细娇嫩的鸣叫。（缩句）（2）他跑得很快。   （改成比喻句）_________________________________________

3、___________________（3）我的时装展不得不推迟了。（改为肯定句）_____________________________________________________________（4）花生的外表不好看。  花生的用处很多。（加上恰当的关联词语， 合成一句话。）_______________________________________________（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）_____________________________________________________________六、根据课文

4、内容填空。（15分）1、，万事功到自然成。2、，自满十事九空。3、《鲸》是一篇，课文中介绍了鲸的、、、等方面的知识。4、《落花生》一课的作者是______________，他的笔名是“__________”。作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_________________的人，不要做_____________________的人。5、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会“______________________，___________________”的道理。6、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：

5、__________________________________。第二部分：阅读积累与运用（23分）七、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读（12分）鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有的十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。1、文章介绍鲸，为什么先写象呢？（2分）2、文章以我国发现的一头鲸为例，从它的、、、等四方面具体生动地说明。然

6、而，这头鲸虽然有重，但不是最大的，已知最大的鲸有重，通过比较进一步说明。（4分）3、文章运用了很多说明方法。请写出三种，并举例。（6分）（二）课外阅读（11分）最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈

7、妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，（精心细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘

8、：“她给出了比任何人都高的价格，她付出