音乐3日计划大班

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1、伊顿国际教育集团校园半日活动计划（A组大龄）校园名称班级名称年龄教师姓名日期大屯大一班5--6李静2012.3.12生活指导1、让幼儿来园时，主动向老师问好。2、让幼儿学会挽袖子。3、饭前便后要洗手。区域活动数学区1、让幼儿学会加减法。2、用木棒摆数字。3、认识几何图形。教育活动主题名称：一个丢弃的汉堡活动名称：（领域）动物的尾巴活动目标1、学唱歌曲《谁的尾巴最好看》，感受问答式歌曲轻松愉快的情绪。2、在对几种动物尾巴进行观察比较的基础上尝试仿编歌词。活动准备前经验准备：基本节奏物质准备：歌曲《

2、谁的尾巴最好看》，动物图片，幼儿操作材料。活动过程导入：伊顿国际教育集团校园半日活动计划（A组大龄）一、找尾巴1、请幼儿拿出操作材料，将小动物的身体和尾巴连线。2、幼儿讨论几种动物尾巴的特征，教师小结。基本环节：1、教师播放歌曲《谁的尾巴最好看》，幼儿欣赏。2、教师提问，帮助幼儿熟悉歌词内容。问题：这首歌提到了那些动物？它们的尾巴分别是什么样的？3、3、教师教唱幼儿歌曲，幼儿跟唱，反复练习3遍。4、教师唱问的时候，幼儿唱答的部分。5、分组练习，一个问，一个答。结束:一起齐唱结束。活动延伸其他音乐

3、户外活动活动名称：小星星活动目标：锻炼幼儿躲闪。材料准备：无重点指导：游戏规则伊顿国际教育集团校园半日活动计划（A组大龄）反思我发现幼儿对小动物的尾巴很感兴趣，通过小动物尾巴这首歌，幼儿能辨别出的作用和功能。