临床护士如何进行健康教育

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1、临床护士如何进行健康教育【关键词】临床在护理工作中，病人一般都比较关心自己的疾病，迫切需要掌握疾病知识。护士应全面了解病人情况，有计划、有目的地做好病人的健康教育工作。为此，现将健康教育工作探讨如下。1熟悉健康教育的内容健康教育可改变不利于健康的各种行为习惯，建立科学的生活方式进而达到在精神、身体等方面保持良好的状态。临床护士熟悉健康教育内容，是做好护理工作的重要环节，病房护士繁琐的日常工作，易让她们机械应对而进行功能制护理，应让她们随时在工作中贯穿健康教育。1.1入院宣教主动、热情、耐心地向患者及家属

2、介绍病区环境及设施、科室工作人员、作息时间等。1.2疾病相关知识指导根据不同病种、不同患者有针对性的讲解疾病相关知识等。1.3用药指导讲解药物使用中的注意事项、作用与副作用等。1.4非用药指导各项检查，治疗前、中、后的配合及注意事项，饮食指导及住院期间的心理护理。2选择健康教育方式临床护理工作中，健康教育的效果与健康教育者对其方式的选择有十分密切的关系。2.1语言护士通过语言与病人交谈、沟通，使病人对自己的疾病和健康有个理性认识，讲解时要注意语言诚恳、通俗易懂、语速适中。2.2非语言2.2.1文字针对不

3、同的疾病，不同患者的需要，建立不同疾病相关知识教育的小卡片，制定相应的健康教育处方，让患者轻松愉快接受健康教育知识。2.2.2肢体语言护士在工作时的一个手势、一个眼神暗示，有时要比语言或文字表达更具说服力。护士与病人接触沟通时体态、衣着、表情等都要十分注意，以免使病人产生不良情绪。3健康教育方法3.1循序渐进逐步引入正题首先根据病人文化背景，从询问病人生活起居开始，谈及病人感兴趣的话题，将病人注意力吸引到护士身上。3.2健康教育的内容详略得当要尽量使健康教育的内容明确、鲜明。内容通俗易懂，尽量不使用令人

4、费解的专业性术语，应具有针对性、教育性、科学性、艺术性。3.3根据病人病情选择健康教育内容对病情危重的病人护士要先着重病人的病情，对病人表现出关心、同情，集中于当前病人存在的护理问题。对病情较轻的病人，护士要侧重于疾病的预防和保健知识。4健康教育的作用4.1提高患者自我保健能力使患者能认识自己的疾病从而调动患者及家属战胜疾病的积极性，主动配合治疗、护理，促进疾病康复。4.2提高护士自身求知欲望护士向患者进行健康教育的同时，能自觉的学习专业理论知识，人文社会知识，从而丰富自身的多层知识。4.3建立良好的护

5、患关系，减少医疗纠纷因护士在给病人做健康教育的同时，护患之间的了解深入，减少了许多因误解或缺少沟通等原因引起的不必要的纠纷，改善护患关系。总之，重视健康教育，提高人们生活质量，提高护理质量，使健康教育贯穿于整个护理过程中，从而树立了护士在病人心目中的地位。（编辑子萱）作者单位:250031山东省济南华夏医院作者：陈燕妮