护士如何实施病人健康教育

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1、如何实施病人健康教育主讲人：惠改改内容医院健康教育概述内科护士如何实施病人健康教育狭义：以病人的健康问题为中心，针对到医院接受医疗保健的患者及其家属所实施的健康教育活动。旨在提高患者的生活质量又称为病人健康教育（patienthealtheducation）医院健康教育概念(definition)广义：以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的教育活动。概念(definition)两者区别对象和功能扩大化医院健康教育具体目

2、标教育对象知信行的改变(knowledge-attitude-belief-practicemodel)1、医学模式转变和现代医学发展的必然趋势2、医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段（1）健康教育是三级预防的重要内容（2）预防和控制慢性非传染性疾病的有效措施（3）健康教育本身就是一种治疗方法（4）健康教育是提高经济效益的有效途径3、密切医患关系，促进医院精神文明建设的纽带意义(significance)1、提高病人住院适应能力和自我保健能力，缩短住院时间，降低住院费用。2、让患者了解疾病

3、有关知识，懂得如何防止疾病复发，以最佳的心理状态接受治疗。3、通过有计划、有目的、有评价的教育活动影响和改变人的不健康行为。4、帮助患者恢复健康、维持健康，达到自理，并防止疾病的发生、发展。健康教育目的1、满足患者的需求2、有利于改善护患关系，提高患者对护理工作的满意度3、护理健康教育在克服患者不良心理因素上的积极作用4、护理健康教育有利于提高护士的整体素质健康教育作用病人方面：1、促进护患关系，增加病人对护士的的依赖感和安全感。2、使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗。3、病人能积极配合治疗和

4、护理。护士方面：1、丰富知识、更新知识、提高护士业务学习的自觉性。2、证实护理专业知识独特性、科学性。3、体现了为病人服务和社会贡献价值。健康教育优点评估诊断计划实施评价病人或家属知信行计划实施评价评估诊断程序(Procession)Assessment——知信行问卷基线调查Diagnosis——问卷经统计学处理后得出问题所在Plan——根据问题设定可行性教育目标，做好教育计划Implementation——按照计划，组织实施Evaluation——用预先设计的评价方法，对教育效果进行评价举例1

5、.knowledge疾病知识的教育（理论为主---晓之以理）2.attitudeandbelief战胜疾病信念和正确态度的培养（动之以情3.practice健康相关行为的训练（实践为主---着眼行为）内容与技巧（1）自理能力训练生活自理；自我监测病情；自我治疗（2）住院适应能力训练练习床上排便、留取标本、手术前后教育（3）康复能力训练术后功能恢复、功能康复、运动康复等行为内容1、当出现眼结膜经常发痒、发涩、迎风流泪，有少量分泌物及异物感，视力模糊，可怀疑沙眼，应去医院检查与治疗。2、个人要养成良

6、好的卫生习惯，洗脸坚持一人一巾一盆，不公用毛巾与脸盆。可采取流水洗手、洗脸，经常保持手与毛巾的清洁，不用手揉眼。3、当发生急性结膜炎应及时治疗，防止转变为慢性传染性结膜炎，成为沙眼的病因。发现沙眼尽早治疗，防止并发症与后遗症。沙眼健康教育处方1、采用竖刷法，切忌横刷；坚持早晚刷牙。2、牙刷应选用头小、磨毛的保健牙刷。3、正确使用牙线，去除嵌塞物及邻面菌斑。4、多吃含维生素A、D、C及钙磷丰富的食物，如新鲜蔬菜、水果、动物肝脏、牛奶、禽蛋。5、有牙周病者应每年去医院作一次洁治。孕妇和牙周病者经治疗

7、后每2－3个月检查1次。6、叩齿及用舌头添牙龈有利锻炼牙周组织和按摩牙龈。牙周病健康教育处方谢谢谢谢