《整式的加减》校本化作业

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1、《整式的加减》校本化作业1．“a、b两数的平方和”用代数式表示为（）(A)a+b(B)a+b(C)（a+b）(D)a—b2.下列各组单项式中是同类项的是()．(A)．xy和－yx(B)．－xy和－3ab　(C)．2abc和3ab　(D)．2x3y和2xy3．把合并同类项得()．(A)(B)(C)(D)04.把－()去括号得()．(A)(B)(C)(D)5.下列各题中添括号所得结果正确的是（）(A)．－x－y=－(x－y)(B)．a－2=(a－2)(C)．a+b+2b－1=a－(b－2b+1)　(D)．6x+2x=2(x+2x)6．下列判断中正确的是（）（A）－a2b是单项式（B）x3y2

2、没有系数（C）－是一次一项式（D）3不是单项式7、；8、—7a+b—2a+b9、；10、；11.先化简再求值：，其中a=－1,b=－．《整式的加减》校本化作业1．减去得的式子为()．(A)(B)(C)(D)2．若M、N分别代表三次多项式，则M+N是()．(A)六次多项式(B)三次多项式(C)次数不低于三次的整式(D)次数不高于三次的整式3．把多项式按的降幂排列是()A.B.C.D.4．已知a,b互为相反数，c,d互为倒数，=2，则10a+10b+cdx的值为（）(A)2(B)0(C)1(D)±25.已知：A＝2a2－ab2＋b2，B＝a2－ab2求A－2B的值6、已知（x+1）2+︱y-

3、1︱=0，求2（xy-5xy2）-（3xy2-xy）的值。《整式的加减》校本化作业1．的系数是_____,次数是．2．多项式是______次______项式，最高次项的系数是______，常数项是______.3．若与是同类项，则m=_____，n=______，（—m）=；4．一个两位数，个位数字是a，十位数字比个位数字大2，则这个两位数是_____.5．某城市按以下规定收取每月的煤气费：用气不超过60立方米，按每立方米0.8元收费；如果超过60立方米，超过部分每立方米按1.2元收费.已知某户用煤气x立方米（x>60），则该户应交煤气费元.6、a、b互为倒数，x、y互为相反数，则（x+

4、y）-ab=____________________。7．小明同学从一个多项式减去2ab－3bc+4时，由于马虎错把“减去”当作“加上”，使得计算结果为2bc－2ab－1，请你帮小明同学求出正确的结果。8、有这样一道题“当时,求多项式的值”,马小虎做题时把错抄成,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.《整式的加减》校本化作业1．如果单项式与的和仍然是一个单项式，则m、n的值是（）Ａ．m=2，n=2；Ｂ．m=-1，n=2；Ｃ．m=-2，n=2；Ｄ．m=2，n=-1。2、下列各组两项中，是同类项的是（）A、B、C、D、3、下列各题去括号所得结果正确的是（）

5、A、B、C、D、4.去括号，合并同类项（１）、（2）、5、先化简，后求值：《整式的加减》校本化作业1、不改变多项式的值，把后三项放在前面是“－”号的括号中，以下正确的是（）A、B、C、D、2、下列运算中，错误的是（）A、B、C、D、3.先化简，后求值（1）、（2）．当ｘ＝－，ｙ＝时，求代数式+的值；《整式的加减》校本化作业1.下列各式运算正确的是（）A.B.C.D.2.整式中,单项式的个数是（）A.2B.3C.4D.53.与是同类项的是（）A．B．C．D．6．合并同类项（1）.（2）.（3）.（4）.（5）.《整式的加减》校本化作业1.比x的平方大9的数是________.2.若与是同类

6、项，则m=,n=．3.单项式的和是____________________.4.把多项式按y的降幂排列是________________.5.先化简，后求值（1）.，其中.（2）.，其中.（3）.，其中《整式的加减》校本化作业1、计算(1)　　　　　　　(2)(3)　(4)(5)(6)2、化简求值1.;3、解答题已知，且A＋B＋C＝0。求:（1）多项式C。（2）若，求A＋B的值。