活动简报：“教”“研”并举促成长

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1、“教”“研”并举促成长——记雍陌小学语文科组“信息技术下的语文教学”活动为进一步提高教师的整体素质，切实抓好教育教学质量，10月13日，雍陌小学2017-2018学年度上学期的“一师一优课”活动拉开了序幕，本次活动以“信息技术下的语文教学”为主题。学校组织全体语文教师认真学习“信息技术下的语文教学”活动实施方案，制定了相应的工作要求及保障措施，出台了科学、合理、切实可行的实施计划。本次活动历时四周，分为高、低两个学段（一至三年级为低段，四至六年级为高段）分头开展。由语文老师各自申报自己上课篇目及时间，原则上一天一节高段、一节低段。活动过程中，要求同一学段每位老师调课去听，且担

2、任本学段评委。老师们精心备课，利用多种教学手段，将课程理念充分渗透到教学环节当中，注重教学情境的创设和课程探究，从解读教材、教学设计到制作课件，充分展现新课程理念；从线下磨课到课堂“晒课”，他们高度重视，积极行动，充分展示了雍陌小学的教师风采。每位教师积极准备、全心投入、一丝不苟，制作了精美的课件、教具，力求精益求精。评课老师根据学校下发的评课表从教学目标设定、课堂导入、教学过程与方法、教学效果、板书设计、学生参与等多方面去评价。活动结束后，学校利用科组活动时间组织老师们按学段研课、评课，并按3:3:4的比例评出一、二、三等奖。本次“一师一优课”赛课活动，学校语文教师人人都是

3、参与者，人人都是评委，保证了活动的公平、公正，公开。雍陌小学此次“信息技术下的语文教学”活动，“教”“研”并举，促进了学校语文教师的共同成长，为打造一支业务理论精、专业能力强、综合素质高的教师团队打下了良好的基础。