5、工商大学与你理想中大学有多大差距？A 特别大 B 很大 C 差不多分析：有10%的同学因为高分落选，他们觉得自己很屈才，所以极其不满意，大部分同学则既来之则安之的态度，来了就无怨无悔，无须抱怨，反正自己也不什是么大才，所以他们比较适应我们的学校。3．你对北京工商大学法学院的大学生活和适应状况如何？A 很好 B 还可以 C 较差分析：据不完全调查只有5%的同学认为他对本学院的生活适状况很好，然而有10%的人对本学院的适应感觉差，绝大部分学生乐观的认为适应状况还可以。这说明大部分学生生活态度非常乐观，纵然对学校有何不满，也能有
6、“既来之，则安之”的乐观的生活态度，让自己在虽然不是很满意的情况下也能有健康的心理，说明绝大部分同学懂得调节自己在生活中遇到的困难，然而有小部分同学则非常值得注意，他们对生活中的事情处理不是很乐观，由于他们思想太重、压力太大，所以他们需要更多的帮助和鼓励。4.有没有学习兴趣和学习动力？A很大 B 一般 C 没有分析：绝大多数同学表现出懈怠和没有学习兴趣，学习动力不足，但考前又表现出压抑、紧张、内疚心理。很多同学在读高中时，常会听到父母和老师这样的鼓励：好好努力学习，现在是黎明前的黑夜，等上大学就轻松了。这样大学新生们经过高考的
7、奋力拼搏，如愿以偿的进入大学后，就会容易产生大功告成，可以歇歇的消极状态。再加上大学没有中学那样有父母和老师的督促，可以自由安排时间，就容易是中学时压抑太久的玩了行为在大学里尽可能的满足。5.在学习方法上是否能适应？A比较适应 B 一般 C 不适应分析：大部分学生在学习方法上不适应，比较茫然。究其原因，主要是从中学到大学无论从教学的任务、内容、方法还是管理上都有很大的转变，在中学都有很大的转变，在中学阶段学习的主要任务是各种学科的基础知识，学习内容中在巩固深入，为考上大学而努力学习。而大学的学习任务不仅包括基础知识，还包括专业
