unit 3 11 导学案

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1、Unit3Lookinggood,feelinggood第十一课时导学案Project【自研课导学】(一)自研内容及目标:认真研读P58Project内容，感知文章大意，如何保持苗条。(二)检测内容及方法：英汉互译：1.useless2.approximately3.system4.count5.inthelongterm6.事实上，其实7集中，全神贯注(三)晨读目标：1.大声朗读单词表P58单词；5’2.大声朗读P58文章；15’3.小对子之间互相朗读单词表P58单词及课文。5’【展示课导学】(一)学习目标：1.了解如何保持健康以及保持健康的方法；2.会用英文陈述这些方法。(二)定向导学·互

2、动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间20′互动策略内容·形式·时间10′展示方案内容·形式·时间30′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1：翻到课本P58，大声朗读文章，注意语音语调，仔细体会作者的情感。至少朗读2遍以上。★扫清单词障碍★★流利地读出文章★★★有感情地读出文章Step2:经过Step1的朗读，相信同学们对文章内容更加熟悉，那么现在请同学们1.试着概括文章的Generalidea(大意)，用英文简单

3、记录在随堂笔记处。2.Pairwork:两人小对子互读P58文章，注意单词发音以及语音语调。GroupworkofFive:小组长主持：讨论解决对学时小对子未能解决的疑难问题，讨论随堂笔记处的内容。TeamworkofTen:展示方案预设Case1：组长带领组员竞读P58文章，可采用多种方式，个人读，小组读。。。注意语音语调，发动全班互动参与。Case2：组长带领组员展示step2。可发动全班同学互动参与。Case3:组长带领组员展示P58文章前三段(从开头至giveyouhealthyhair)的知识点，可适当拓展补充。Case4：参照CaseStep2：Generalidea:1.Heat

4、hyeating(和...一起)regularexerciseisprobablytheonlywaytobecomefit.2.Drinkingenoughwaterwill(改善你的皮肤)and(给你健康的头发)3.(大量的睡眠)ofsleepeverynightisalsoimportantforyourhealth.Step3：动手完成随堂笔记处的文章填空吧，学有余力者可合上课本完成，加油吧！Step3：认真研读P58ProjectA部分文章，用红笔圈出你的重难点，并将其记录随堂记录处。根据本小组所接到的任务，进行互动，完成讨论，进行预展，争取展示充分，让同学们学有所获！3，组长带领组

5、员展示P58文章后三段(从Exerciseissomething至结尾)的知识点，可适当拓展补充。【当堂反馈】：Summarizethewaysofkeepinghealthy(总结文章中保持健康的方法)：【训练课导学】1.时段：晚自习2.时间：20'3.训练方式：独立，自主完成“日日清过关”巩固提升三级达标训练题自评：师评：批阅日期：IspenttwomonthswithanAmericanfamilylastyearwhenIstudiedinAmerica.Itissaid，“ThebesthouseisintheU.S.A.，thebestwifeisinJapan，andthebes

6、tfoodisinChina.”SoItook 26andpleasureto 27 “thebestfood”formyAmericanfamily.Eachday，regardlessofmypoorskillofcooking，Iperformed(表演)myplayin 28way：changingthedishes'color，themeat'stype(种类)orthesoup'sstyle(风味).Thus，myAmericanfriendscoulddiscoverthe 29 ofeatingChinesefood.Becauseofmy“30”job，I was often

7、rewarded(奖励)by their31 of appreciation(感激) such as “very tasty”，“excellent”，etc.Butthejokewashere:yesterday，IcookedSichuan-style 32 fordinner.Iwas 33 atmyachievement(成就)．    Whenallthefamilymembersarr