unit 3 science versus nature 导学案 11

unit 3 science versus nature 导学案 11

ID:36286523

大小:73.50 KB

页数:10页

时间:2019-05-08

unit 3 science versus nature 导学案 11_第1页
unit 3 science versus nature 导学案 11_第2页
unit 3 science versus nature 导学案 11_第3页
unit 3 science versus nature 导学案 11_第4页
unit 3 science versus nature 导学案 11_第5页
资源描述:

《unit 3 science versus nature 导学案 11》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit3Scienceversusnature导学案11一、V-ed分词具有形容词和副词性质,在句中可充当定语、表语、宾语补语、状语。1.作定语过去分词作定语,表示已经完成的被动的动作或状态,但不及物动词构成的过去分词只表示完成,而不表示被动意义。例如:完成+被动:apollutedriveralockedroomawell-educatedman只有完成:aretiredworkerafallenleafboiledwater作定语的V-ed分词也有前置和后置两种情况。单个过去分词作定语,常常位于被修饰的名词前;而

2、过去分词短语作定语时,常常位于被修饰的名词后面,相当于一个定语从句。Eg.1).Youshouldimproveyourspoken(speak)English.2).What’sthelanguagespoken(speak)inthatarea?=.What’sthelanguagewhich/thatisspoken(speak)inthatarea?3).Thefiremenweretryingtorescuethepeopletrappedinthefire.=Thefiremenweretryingtore

3、scuethepeoplewhowastrappedinthefire.4).Themeeting,attendedbyonethousandstudents,wasasuccess.=Themeeting,whichwasattendedbyonethousandstudents,wasasuccess.2.作表语作表语的V-ed分词大多转化成为形容词,通常用于联系动词之后(例如be,seem,appear,look,sound,feel,remain,stay,become,get等),表示主语所处的状态1).Ed

4、isonbecameinterested(interest)insciencewhenhewasveryyoung.2).Shelooksveryexcited(excite)atthenews.3).WhenIwascleaningthewindow,myfingergotcut(cut)unexpectedly.3.作宾语补足语如果宾语与后面作宾补的动词构成被动关系,则使用V-ed分词作宾补。可以带V-ed分词作宾补的词有:with,see,watch,observe,notice,lookat,hear,list

5、ento,feel,sense,find,leave,keep,get,have,make.1).Ihadmymoneystolen(steal)onthebus.2).AsheknowslittleEnglish,hefindsitdifficulttomakehimselfunderstood(understand).3).Inthemorning,peoplewokeupandfoundtheworldoutsidetheirhousescompletelychanged(change).4.作状语作状语的V-e

6、d分词与主句之间常有逗号隔开,在句中可表示时间,原因,条件,让步,伴随等情况,并可转化为相应的状语从句。作状语的V-ed和主句的主语常有被动关系。1)时间状语Seenfromspace,theearthlooksblue.=Whentheearthisseenfromspace,itlooksblue.Askedwhathadhappened,heloweredhishead.=Whenhewasaskedwhathadhappened,heloweredhishead.2)原因状语Bornintoapoorfamil

7、y,hehadonlytwoyearsofschooling.=Ashewasbornintoapoorfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.Becausetheyweremovedbythestory,theydecidedtohelpher.=Movedbythestory,theydecidedtohelpher.3)条件状语Givenmoretime,wearesuretofinishit.=Ifwearegivenmoretime,wearesuretofinishit.Co

8、mparedwithotherprofessors,sheisanexcellentspeaker.=.4)让步状语Laughedatbyeverybody,hehadmysympathy.=Thoughhewaslaughedatbyeverybody,hehadmysympathy.Eventhoughhewasdefeate

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。