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时间:2019-05-04
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1、花二小体育实践课教案学期周次任课教师班级人数2015-2016-214刘洪英二(1)班50人教学内容立定跳远教学目标1、认识目标:通过学习学生能够知道该项目的名称,以及立定跳远的动作要领。2、技能目标:通过学习,大多数同学能够初步掌握动作要领,发展学生的跳跃能力和身体素质。3、情感目标:通过学习,培养学生的自我展现能力和集体主义精神以及不断拼搏的意志品质。教学重难点重点:立定跳远动作方法难点:手脚协调配合教学方法讲解示范法、游戏法、比赛法、分组练习法场地器材平整场地1块、口哨1个、小垫子16、标志物4个、小音响1个教学内容运动量教
2、学过程时间次数开始部分一、集合整队二、清点人数、检查服装三、师生问好教师:同学们好!学生:老师好!四、宣布本节课的教学内容学习:立定跳远五、提出本节课的要求1、上课认真听讲、做动作时积极开动脑筋、多思考;2、做练习时要相互学习、相互帮助。3、做游戏时,注意安全,遵守游戏规则3分钟组织:四列横队成密集型队伍站立。如下图:×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙见习生×××⊙⊙⊙○×:女⊙:生○:教师教法:1、鸣哨或用口令集合队伍,并检查人数;2、宣布本节课的教学内容、提出本节课的要求;3、询问是否有学生需要见习,若有安排其在一旁听课。要
3、求:集合队伍快、静、齐5准备部分基准备活动:1、慢跑方法:学生跟着音乐成圆形跑,当听到教师口哨声后做急停动作(造型自定)。目的:培养学生自信心和自我展现能力2、音乐热身操3、拉韧带3分钟4分钟2分钟1次1次4*8拍组织:一路纵队成圆形绕场跑。如下图:教法:1、讲解跑动路线及要求;2、组织学生跑动和游戏。要求:1、教师讲解简单明了2、队伍整齐有序,注意力集中,跑动时注意安全。组织:四列横队左右一臂距离成体操队形站立。如下图:×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙××○×:女生⊙:男生○:教师×:领操员教法:1、简单讲解动作
4、要求;2、带领学生练习。要求:1、教师讲解简单明了、动作示范到位。2、学生认真听讲,积极、主动参与练习组织:同上教法:1、简单讲解动作要求;2、带领学生练习。要求:同上5基本部分一、立定跳远(22分钟)动作方法:两脚自然开立,两腿屈膝,上体稍前倾,两臂后举。然后两臂向前上方用力摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上跃起。落地时以脚跟先着地,同时两腿自然屈膝缓冲,保持平衡。动作要领:预摆、弯曲、蹬伸、跳跃重点:动作方法难点:手脚协调配合5分钟10分钟2次每人4次组织:四路纵队成密集形队伍站立。如下图:×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×
5、××⊙⊙⊙○教法:集合整队、交代任务要求:教师讲解简单明了,学生认真听讲。练习一:开火车跳组织:学生成四路纵队双手搭在前面同学的肩上站立。如下图:×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙起点终点教法:1、讲解示范动作方法;2、组织学生分组和进行游戏。要求:1、教师讲解时简单明了,示范到位;2、学生认真听讲,积极主动参与练习,遵守游戏规则,注意安全。练习二:短距离障碍跳组织:学生四路纵队成密集型队伍站立,如下图:×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙教法:1、讲解示范动作方法;2、提出要求:必须双脚起跳双脚落地5基
6、本部分结束部分1、集合整队2、音乐放松练习方法:学生听着轻音乐,把眼睛闭上,跟着音乐的提示进行想象放松。3、小结四、师生再见7分钟每人2次3、组织学生自由体会练习;4、询问学生动作方法;5、宣布教学内容,并讲解示范分解、完整动作;6、组织学生再体会练习;7、优秀学生示范、展示;8、优秀学生充当小老师巡视、指导;要求:1、教师讲解时简单明了,示范到位;2、学生认真听讲,积极参与练习、注意安全。练习三:长距离障碍跳组织:同上教法:1、讲解示范动作方法;2、优秀学生示范、展示,其他学生评价;3、组织学生分组练习;4、评价、纠错,再分组练
7、习。要求:同上组织:四列横队左右一臂距离成体操队形站立。如下图:×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙×××⊙⊙⊙○教法:1、教师讲解示范练习方法;2、教师组织学生进行放松练习;3、对本节课进行小结4、师生再见。要求:1、教师讲解时简单明了;2、学生认真听讲,积极、主动参与练习。5预计生理负荷课后反思全课的平均心率:100次/分课中最高心率:115次/分强度指数:1.215
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