unit1_b_let’s_learn名师教案

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1、教材版本：PEP小学英语六年级上册第一单元课题Unit1HowcanIgetthere?备课时间课型PartBLet’slearnBeatourguide主备人复备教师一、课程标准1.能认读所学词语；2.能在教师的指导下参与简单的游戏和角色扮演活动。二、教材解析本课时学习的单词和词组是：crossing,turnleft,gostraight,turnright。教材利用Mike问路的对话呈现以上单词及词组的词形和意义。在词汇学习完以后，再通过Beatourguide这个活动让学生通过角色扮演，运用本单元的词汇句型指路并

2、简单介绍我国著名的景点。三、目标预设1.能够听、说、读、写本课四会单词和词组；2.能熟练运用句型，并能运用本课所学单词和词组为他人指路。四、重难点预设1．重点：掌握本课四会单词和词组，能根据实际情况进行指路。2．难点：单词straight的拼写即发音。五、评价设计1．用听音跟读、游戏等活动检测目标1的达成情况；2．通过小组活动创设情境，做小导游活动检测目标2的达成情况；六、教学设计第4课时教学环节教学预设一、热身／复习(Warm-up/Revision)1.教师播放“兔子舞”的音乐。师生共同跳“兔子舞”，跳的时候要注意强

3、调单词left和right，师生一起跳一跳、乐一乐。2.Let’schantWhere,where,whereisthehospital?It’snexttothepark.Where,where,whereisthepark?It’sneartherestaurant.How,how,howcanwegetthere?Turnleft,turnright,andgostraight.二、呈现新课(Presentation)Let’slearn1.课件出示crossing图片，教学单词crossing，跟读单词。课件出示

4、左转图标，教师一边做左转动作，一边说：Turnleft.板书短语turnleft.课件出示右转图标，引导学生回答：Turnright.板书短语turnright.请学生起立，按教师指令做动作：turnleft,turnright.教师出示直行的图标，说：Gostraight.教师先自己示范，一边做动作一边说句子。板书并教读短语gostraight.强调注意straight的发音，引导学生观察口型。可用慢速快速法教读。多媒体播放Let’slearn部分动画，学生跟读单词和句子。三、趣味操练(Practice)Playaga

5、me:(“Simonsays”游戏)教师说指令学生做动作，共同完成游戏。如果指令前有Simonsays，学生就要按照指令去做，如果没有Simonsays，则学生不得执行命令，否则视为犯规，犯规者退出。此活动也可在小组内进行。教师应注意将指令重点放在left,right和straight上。如：Simonsaysturnleft.Gostraight.Simonsaysturnright.Turnleft.Playagame.(“BombGame”游戏)规则：教师在课件中反复呈现本课单词的图片，其中穿插炸弹图片。如果学生看

6、到单词图片时，立即大声读出；如果学生看到单词及炸弹图片时要用手捂住耳朵并迅速趴在桌子上“躲避”。(教师可以先带读，等到学生对单词比较熟悉时，再让学生看图片，说单词)Beatourguide(1)教师用多媒体课件展示该部分图片，适当讲解地图中常见的图标，并分别展示Beatourguide中的三个旅游景点图片，可先让学生尝试猜一猜景点名称，学生猜对后教师适当拓展介绍这三个景点以及北京其他较为著名的旅游景点。(2)将全班分为4—6人一组，教师创设情境，让学生在小组内完成一次争做小导游的活动。(3)Showtime展示Choos

7、ethebestgroupoftheclass，givethemanencouragement.使用课堂互动训练习题，进行课堂学习效果检测。四、小结(Summary)1.Readthewordsandsentencestogether.2.Asksomestudentstosummarizethesentencesandwords.—Whereisthe…?—Turnleft/rightat…crossingturnleftgostraightturnright五、作业设计1.Copythewordsforthreeti

8、mesonyourexercisebook.2.Beatourguideforyourfriendinourcity.六、板书设计：Unit1HowcanIgetthere?crossingturnleftturnrightgostraight七、课前预习作业登录“优教同步学习网-课前预习”，完成预习任务：1.和同伴